Gevoelige Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Sociologie, Social Work jaar 2, semester 1, blok 2 (CHE) Samenvatting van 12 losse artikelen verdeeld over 6 onderwerpen. Modernisering: 1. Giddens, A. (1991). Modernity and Self-Identity: Self and Society in the Late Modern Age. Cambrigde: Polity. (pp. 70 – 80, ‘The trajectory of of the self’) 2. Van Ewijk, H. (2010). Maatschappelijk werk in een sociaal gevoelige tijd. Amsterdam: SWP. (pp. 9 - 28) Secularisering: 1. Boutellier, H. (2015). Het seculiere experiment: Hoe we van God...

Product voor Pedagogiek Passend Onderwijs in beeld: jonge kind. Beoordeeld met een 9. Gevoelige informatie verwijderd. Met alle bijlagen!

Product voor Pedagogiek: Passend Onderwijs in beeld. Beoordeeld met een 9. Met alle bijlagen. Gevoelige informatie niet aanwezig.

Dit onderzoek gaat over de rolonduidelijkheid in de klas tussen leerkrachten en onderwijsassistenten / lerarenondersteuners

Product voor pedagogiek: passend onderwijs in beeld. Beoordeeld met een 9. Reflectieopnames, namen en andere gevoelige informatie verwijderd. Met alle bijlagen!

Hierbij mijn onderzoeksplan inclusief zoekopdrachten en dergelijke, hierbij zij namen en privacy gevoelige informatie weggelaten. Beoordeeld met een 9,2 Bijbehorend onderzoeksverslag is te vinden bij mijn andere downloads!

Hierbij mijn onderzoeksverslag/scriptie voor de HBO-V opleiding aan Avans, het onderzoek vond plaats in de thuiszorg/wijkverpleging/hospice. Privacy gevoelige informatie, zoals naam organisatie, namen medewerkers zijn weggelaten. Zie voor het bijbehorende onderzoeksplan mijn andere documenten.

Behaald cijfer voor afstuderen: 10 Dit is het afstudeerassessment dossier van mijn afstudeerjaar waarin ik alle bekwaamheidseisen aantoon waaronder: pedagogisch, professioneel, vakdidactisch en vakinhoudelijk bekwaam. Dit is het laatste dossier voor het afstuderen wat gemaakt en verdedigd dient te worden. Hierin bewijst de afstuderend student (docent) dat hij alle bekwaamheidseisen beheerst en gaat het dossier dieper in de bewijzen dan bij een beroepsontwikkelingsdossier. Sommige privacy ge...

Voor beroepsopdracht 6A is er een les ontworpen en gegeven waarbij ik een controversieel onderwerp in de klas bespreekbaar heb gemaakt d.m.v. een dialoogmethode. Dit is gedaan met behulp van de peer education methode.

Met gepaste trots deel ik mijn tentamen over groepsgerichte preventie. Deze is uitgewerkt en gepresenteerd middels een powerpoint. Beginnende met het signaleren van het probleem over depressie en stress bij jongeren. Uitgewerkt op micro-meso-macro niveau. Uitgewerkte epidemiologie, model van Lalonde, ASE-model. Een volledig uitgewerkte groepsinterventie: voorbereiding, doel/begin, interventie/lesprogramma, evaluatie/borging en kosten/vervolg. Rekening houdend met de beperkingen door corona-regel...