Iselinge Hogeschool Doetinchem (ISELINGE)

Studiemateriaal voor het vak Taal bovenbouw in de opleiding Leraar Basisonderwijs (Pabo) aan Iselinge Hogeschool Doetinchem. Het document behandelt de essentiële taalthema's voor de bovenbouw: taalonderwijs en het taalsysteem, mondelinge taalvaardigheid (taalverwerving, spreek- en luisterstrategieën), woordenschatverwerving, beginnende geletterdheid, en voortgezet technisch lezen met theorieën en strategieën. Dit materiaal is ideaal voor examenvorbereiding en geeft je een volledig overzic...

In deze samenvatting worden alle hoofdstukken van het boek basiskennis taalonderwijs behandeld. Ook staat er aan het eind van ieder domein een woordenlijst van het desbetreffende hoofdstuk. Deze zou je kunnen afvinken als je het begrip kent.

Dit studiemateriaal voor het vak Natuur en Techniek aan Iselinge Hogeschool Doetinchem behandelt de biologische grondbegrippen voor Pabo-studenten. Dit document is perfect om te oefenen voor de toelating toetsen. De document dekt onderwerpen zoals de celbiologie (cel-organellen, plant- en dierlijke cellen), classificatie van leven (bacteriën, schimmels, planten, dieren), en ecosysteemniveaus (populaties, biotopen, biotische en abiotische factoren). Nuttig voor het begrijpen van de onderzoeks- ...

Bereid je optimaal voor op de Pabo-toelatingstoets met deze duidelijke samenvatting van Basiskennis Natuur en Techniek (Anika Embrechts, Petra Jansen, Horst Wolter, 2e druk). Het volledige boek is overzichtelijk en gedetailleerd samengevat, in heldere en begrijpelijke taal. Inclusief plaatjes en visuele ondersteuning om de stof beter te begrijpen en te onthouden.

Bereid je optimaal voor op de Pabo-toelatingstoets met deze duidelijke samenvatting van Basiskennis Aardrijkskunde (Roger Baltus, 4e druk). Het volledige boek is overzichtelijk en gedetailleerd samengevat, in heldere en begrijpelijke taal. Inclusief plaatjes en visuele ondersteuning om de stof beter te begrijpen en te onthouden.

Dit is de nieuwe oefentoets voor NCOI MBO Elektrotechnicus Infra niveau 4. 55 vragen en antwoorden op basis van de leerdoelen. Uitgebreid met de leerdoelen, belangrijkste kernbegrippen en lijst met top 10 meestgemaakte fouten op tentamens. Alles in 1.

Samenvatting (1.040 woorden) van belangrijke begrippen in paragraaf 2.1, 2.3, 3.2, 3.3, 3.4, 6.3, 6.4, 6.5 en 9.2.  voor de kennistoets ''De leerkracht in jou taal'' en het bijbehorende boekverslag van Lexie - Kevin Hassing.

In dit bestand zijn de aantekeningen van verschillende werkgroepen van Iselinge samengevat.

In deze samenvatting is de gehele lesstof voor de kennistoets taal middenbouw te vinden, ook is de leerstof van ´les in taal´ toegevoegd. Ik heb de toets in één keer behaald met een 8!

Deze samenvatting heb ik geschreven voor de Landelijke Kennis Toets Nederlands/taal. De samenvatting bevat de gehele stof voor de toets en komt uit het boek 'basiskennis taalonderwijs.' Ik heb de toets in één keer gehaald, met een dikke voldoende!

In dit document staan de volgende hoofdstukken samengevat: - Hoofdstuk 6: 6.1 en 6.2 - Hoofdstuk 7 - Hoofdstuk 8 - Hoofdstuk 9: 9.1 en 9.2 - Hoofdstuk 11

Deze samenvatting heb ik gemaakt en gebruikt om te leren voor LKT taal/Nederlands van de pabo. En met succes; in één keer gehaald met een 8! De samenvatting is gebaseerd op ‘Basiskennis taalonderwijs’ waarbij per domein (aangegeven in kleur) de bijbehorende kennisbasis wordt beschreven wat aansluit bij de toetsmatrijs van 10voordeleraar.

Dit is een samenvatting voor de toets van rekenen voor de pabo jaar 1. In dit boek worden de hoofdstukken van de lessen behandeld, namelijk: H1, H3, H4, H5, 7.3.1 en 7.3.2

In deze samenvatting zijn alle hoofdstukken uit het boek 'Basiskennis taalonderwijs' samengevat. De samenvatting is kort en bondig geschreven, maar alle kennis komt erin terug.

Dit document gaat over 2 jongeren die beide in de jeugdzorg wonen. Ik heb hun cognitieve, sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling bestudeerd. Hieruit heb ik een essay geschreven op het gebied van de ontwikkelingsgebieden en behoeften. Hierbij is meegenomen wat hun kunnen, en wat ze volgens de literatuur moeten kunnen. Dit document heeft 14 bronnen waarvan 3 boeken.

In deze samenvatting zijn de volgende boeken samengevat: - Taal en didactiek: Spelling – (Hs. 4, §6.1 t/m §6.3 en Hs. 7) - Taal en didactiek - (§2.1 t/m §2.5, §5.3 t/m §5.4 en §6.2)

Met deze samenvatting heb ik de toets taal middenbouw gehaald! In de samenvatting zijn de volgende boeken samengevat: - Taal en didactiek: Spelling - (§1.1, §1.2, §2.2 t/m §2.4, §5.1 t/m §5.4) - Taalonderwijs ontwerpen - (§1.1, §1.2, §3.1 t/m §3.3, §4.3 en §6.1) - Taal en didactiek - (§1.2 t/m §1.6 en §6.1) - : o 1.2.5 (groeperingsvormen mondelinge taalvaardigheid) o 6.3.1 (functies van schrijven) o 7.2.3 (voorlees- en verteltechnieken) o 7.3.1 (functies van jeugdlite...

Met deze samenvatting heb ik de toets rekenen middenbouw gehaald!

Met deze samenvatting heb ik de eerste rekentoets in mijn eerste jaar gehaald!

Met deze samenvatting heb ik de toets pedagogiek in mijn eerste jaar van de pabo gehaald!