Iselinge Hogeschool Doetinchem

Samenvatting voor de kennistoets rekenen bovenbouw.

Samenvatting voor de kennistoets rekenen middenbouw.

Samenvatting voor de kennistoets taal middenbouw. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> paragraaf 2.1 t/m 2.5, 5.3, 5.4 en 6.2. Taal en didactiek: Spelling -> hoofdstuk 4, 6.1, 6.2, 6.3 en 7. Taalonderwijs ontwerpen -> paragraaf 5.1, 5.2, 5.3, 6.1.2, 6.2 en 6.4. -> 6.1.1, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.5, 6.2.6, 6.2.7, 7.1.1, 7.1.4, 7.2.3 en 7.3.2.

Samenvatting voor de kennistoets taal opleidingsbekwaam. Taal en didactiek: Spelling -> paragraaf 1.1, 1.2, 2.2, 2.3, 2.4, 5.1, 5.2, 5.3 en 5.4. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> paragraaf 1.2 t/m 1.6 en 6.1. Taalonderwijs ontwerpen -> paragraaf 1.1, 1.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.3 en 6.1. -> 1.2.5, 6.3.1, 7.2.3 en 7.3.1.

Samenvatting voor de kennistoets taal en rekenen onderbouw. Taal en didactiek: Aanvankelijk en technisch lezen -> hoofdstuk 2, 3, 4.1.1, 4.2, 5.1, 5.2, 6, 7.1, 7.2, 7.4 en 9.1. Taalonderwijs ontwerpen -> hoofdstuk 4, 4.1 t/m 4.4. Taal en didactiek: Spelling -> hoofdstuk 3. Leesbeesten en boekenfeesten -> bladzijden 68-71, 209-233 en 258-288. -> 1.2.1, 1.2.3, 1.2.5, 1.2.6, 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 2.4.2, 2.4.3, 3.3.3, 3.3.4 en 3.3.5. Hele getallen -> hoofdstuk 2

Dit is een samenvatting van het boek 'Basiskennis taalonderwijs' van Henk Huizenga en Rolf Robbe. Dit boek is bedoelt voor de landelijke kennisbasistoets taal (LKT taal) die vanaf het 3e jaar van de Pabo aangeboden wordt. Bekijk Deze samenvatting dient als voorbereiding op de LKT gebruikt te worden. In dit boekwerk vind je een samenvatting van alle stof die je dient te kennen voor de toets. Deze samenvatting complementeert mooi met reeds verschenen samenvattingen van de andere taalvakken ...

Een mooi verslag over de activiteitencyclus die ik uitgevoerd heb in groep 3 van de onderbouw. Het verslag is uiteindelijk beoordeeld met een goed.

Rekenen-wiskunde: hele getallen (hfst 1, 3, 4, 5 en 7)

Taal en didactiek: aanvankelijk en technisch lezen (2.1 t/m 2.5, 5.3, 5.4 en 6.2) Taal en didactiek: spelling (4.1 t/m 4.4, 6.1 t/m 6.3 en 7.1 t/m 7.5) Taalonderwijs ontwerpen (5.1 t/m 5.3, 6.1.2, 6.2 en 6.4)

Taal en didactiek: spelling (1.1, 1.2, 2.2 t.m 2.4 en 5.1 t/m 5.4) Taal en didactiek: aanvankelijk en technisch lezen (1.2 t/m 1.6 en 6.1) Taalonderwijs ontwerpen (1.1, 1.2, 3.1 t/m 3.3, 4.3 en 6.1)