Acceptabel Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Eindscriptie HBO Bachelor Elektrotechniek middels beroepsmethode. Beroepsmethode, afstudeerdossier en beroepsproduct U levert een afstudeerdossier op dat, naast uw beroepsproduct, diverse documenten bevat. Dit geheel vormt samen met een uitgebreide mondelinge verdediging de afstudeeropdracht. Hieronder volgt een nadere uitwerking van de fases van de beroepsmethode. Per onderdeel is aangegeven wat belangrijk is en wat de vormeisen zijn. Als u van deze indeling en structuur moet afwijken vanwege ...

Deze moduleopdracht is geschreven in MAART 2020 voor de module organisatie en verandering van het NCOI fase 3 van de opleiding HBO Bachelor Bedrijfskunde. Deze moduleopdracht had de volgende opdrachtbeschrijving: Stap 1: Wat levert u in? U beschrijft een veranderaanpak voor een door uzelf voorgestelde verandering in de door u gekozen organisatie. De doelgroep (opdrachtgever) voor deze opdracht is het management of de directie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht we...

Wees een OEN met LSD en laat OMA met NIVEA thuis! Gek om zo een reflectieverslag te beginnen, maar in deze zin zit een mooie boodschap verborgen. Hij bevat namelijk een mooi ezelsbruggetje voor goede communicatie. De afkortingen staan voor: • OEN: open, eerlijk en nieuwsgierig • LSD: luisteren, samenvatten en doorvragen • OMA: oordeel, mening en advies • NIVEA: niet invullen voor een ander Ik zal aan de hand van de STARR-methode twee gesprekken analyseren en hieruit mijn ...

Beoordeling: Als je dit soort mooie opdrachten mag lezen word je gelukkig. Deze student weet wat er van haar verlangd wordt en ze heeft dit zeer goed opgeschreven. De casussen zijn niet gezocht en passen goed in het beeld van haar werkzaamheden. Ook de oplossingen en de manier hoe ze het heeft aangepakt verdiend alle lof. Als aandachtspunt had bij deze opdrachten nog wel een figuur of een tekening van een theorie mogen worden opgenomen. Naast alle verplichte onderdelen zijn extra relevante o...

Samenvatting van Hoofdstuk 4 van het boek 'SMART in de logopedie' van Ineke de Groot en Maartje Oosterwijk

Uitrollen, aanvliegen, KPI’s, taskforce, er een klap op geven, aftikken, ergens een plasje over doen, ergens op schieten, er gaan koppen rollen. Managementjargon noemen ze dat. Klinkt best gewelddadig dacht ik aan het begin en nu? Ook ik gebruik deze belachelijke termen! Zo begon ik mijn moduleopdracht. Management is een mooi vak waar al veel over geschreven is en er vele theorieen over bestaan. Met veel passie heb ik ook mijn moduleopdracht gemaakt. Graag help ik hier ook andere studenten...

CIJFER 6,5 Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van een issue in uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving die u goed kent. Inleiding In deze moduleopdracht gaat u een veranderaanpak beschrijven voor het management van de door u gekozen organisatie. Baken het onderwerp van studie af tot één probleem of kans met betrekking tot een subsysteem (bijvoorbeeld een afdeling of een proces) of een aspectissue (bijvoorbeeld 'het verbeteren van de leide...

Moduleopdracht Organisatie en verandering. Cijfer 8,5 Vereisten waaraan de opdracht aan moet voldoen: 1 Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van een issue in uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving die u goed kent. Inleiding In deze moduleopdracht gaat u een veranderaanpak beschrijven voor het management van de door u gekoz...

Deze moduleopdracht is geschreven voor de module organisatie en verandering van het NCOI in het tweede jaar van de opleiding Human Resource Management. Deze moduleopdracht had de volgende opdrachtbeschrijving: Stap 1: Wat levert u in? U beschrijft een veranderaanpak voor een door uzelf voorgestelde verandering in de door u gekozen organisatie. De doelgroep (opdrachtgever) voor deze opdracht is het management of de directie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u ...

Cijfer 8.5 Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Opdrachtomschrijving. Stap 1: Wat levert u in? Onderdeel 1. Coachingsgesprek U voert een coachingsgesprek en werkt dit gesprek uit met daarin de nadrukkelijke aandacht voor een coachingsmodel (hieronder beschreven), een gespreksverslag, een reflectie en het opstellen van leerdoelen. Stap 2: Hoe voert u de opdracht uit? A. U kunt kiezen of u dat doet volgens het GROW-model of...