Vossen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

ENG1503 Assignment 1 (COMPLETE ANSWERS) Semester 2 2023 () - DUE 15 August 2023. 100% CORRECT questions, answers, workings and explanations. Whatsapp +25479 093 7672 for assistance. Mental health impacts of the COVID-19 pandemic on children and youth – a systematic review Pandemics and other large-scale emergencies have the potential to negatively affect mental health during the event and long after. In response to the COVID-19 pandemic, mitigation measures have interrupted in-person learni...

ENG1503 Assignment 1 2023 Semester 2 2023 (ANSWERS) QUESTIONS ASKED: Purpose: The purpose of this assignment is to teach you how to critically read an article, and to engage with and reflect on it in an academic manner by answering the assigned questions in short paragraphs. When marking the assignment, we will penalise poor language expression. Examples of poor language expression include serious errors in sentence structure, incomprehensible and barely literate vocabulary, spelling...

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1 (Motivering) en hoofdstuk 4 (Voorbereidingsfase en activeringsfase bij patiënten met een lastige interactiestijl) uit het boek 'Helpen veranderen. Motiveringsstrategieën in de psychotherapie'. Het boek is geschreven door Keijsers, Vossen & Keijsers en uitgegeven in 2012. De samenvatting is in het Nederlands geschreven en is o.a. onderdeel van de verplichte literatuur voor de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie CGT) Kind & Jeugd van Forta Opleidin...

In dit document vind je de samenvatting van alle tentamenstof van PSKA: Berns: H1, 4, 6, 7, 8 & 12. Parke: H1, 4, 5, 7, 8, 9 & 10. Artikelen: De Wolff, van Zeijl, Van der Graaff, Branje, Smetana, Amato, Rejaän, Vossen, Valkenburg.

Het heeft alle tentamenstof van PSKA: Berns H1, 4, 6, 7, 8, 12, Parke H1, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 en alle artikelen van Van Zeijl, De Wolff, Van der Graaff, Branje, Smetana, Amato, Rejaän, Vossen, Valkenburg en ook alle hoorcollege inhoud.

ENG1503 Assignment 1 (ANSWERS) Semester 2 2023 () - DUE 15 August 2023 100% TRUSTED workings, explanations and solutions. For assistance call or whatsapp us on +25477 954 0132 . Mental health impacts of the COVID-19 pandemic on children and youth – a systematic review Pandemics and other large-scale emergencies have the potential to negatively affect mental health during the event and long after. In response to the COVID-19 pandemic, mitigation measures have interrupted in-person learning, so...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 15 (Cognitieve gedragstherapie bij moeilijke therapeutische interacties) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H7 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen' (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H16.4, H17.3 t/m H17.6 van het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie ...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 3 (Probleemsamenhang, doelformulering en registratie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H8 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H11 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broeke, 2014). *H1 uit het boek Methoden ...

An extensive summary of the following articles: - Developmental approaches to understanding media effects on individuals – Douglas - Construction identity online (Chapter 4) – Subrahmanyam - Media effect theories – Valkenburg - Media literacy and the challenge of new information and communication technologies – Livingstone - Body ritual among the Nacirema – Miner - Parasocial interactions and relationships with media characters – an inventory of 60 years of research – Lie...