Thema gesprek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In ELV 4.1 wordt er samen met mevrouw en haar netwerk een systeemanalyse gedaan, waarbij de systeemgerichte interventies worden toegepast en een beladen thema tijdens dit proces bespreekbaar wordt gemaakt. In hoofdstuk 1 omschrijf ik de casuïstiek van het gezin waarbij ik mijn systeemgerichte interventies ga toepassen. Ik vermeld hierbij de huidige situatie, probleemstelling, doelstelling en de hulpvraag van mevrouw. In hoofdstuk 2 werk ik de systeemanalyse uit naar aanleiding van hoofdstuk ...

Hoi! Wat leuk dat jij er bent! Graag geef ik meer informatie over het verslag. Het verslag is voor het grootste gedeelte een reflectieverslag dat te maken heeft met het door mij opgenomen gesprek. Kwaliteiten, verbeterpunten en doelen komen naar voren. Verder wordt er het thema online gespreksvoering aangekaart. Dit thema staat los van mijn reflectie en het door mij opgenomen filmpje. Met een 8 behaald!

Voor het vak Kijk op Kwetsbaarheid heb ik een 9 gehaald! In het portfolio wordt er een uitgebreide analyse op kwetsbaarheid gedaan aan de hand van het biopscyhosociaalmodel. Daarnaast wordt beschreven hoe ik in de praktijk het gesprek heb gevoerd over het thema kwetsbaarheid en volgen er aanbevelingen voor de praktijk.

Presentatie Ter afsluiting van deze module wordt een mondeling examen afgenomen in de vorm van een presentatie. Stap 1: Wat is de opdracht? Je maakt een presentatie over een case. Case 4: Eduard Eduard is een man van 52, die werkt als boekhouder. Vorig jaar heeft hij een burn-out gehad, waardoor hij 8 weken thuis is gebleven. Nu werkt hij weer fulltime. Hij is echter bang om weer dezelfde klachten te ontwikkelen. Deze angst belemmert hem in zijn werk. Hij piekert veel 's nachts en op he...

Artikelen: 1. Boonen, A. (2014). Begrijpen, verbeelden en berekenen. Volgens Bartjens 33 nr. 3 blz. 25-27 2. Boswinkel, N. (2012). Durf te kiezen in doelen voor zwakke rekenaars. Den Haag SLO 3. Cijvat ,I., Hamstra, D. (2010). Effectief omgaan met goede rekenaars. Utrecht PO Raad 4. De Pater-Sneep, M. (2013). De leerlijnen de baas. Volgens Bartjens jaargang 33 nr. 1 blz. 8-12 5. Huitema, S. (2006). Verder kijken dan de einddoelen van groep 6. Volgens Bartjens jaargang 25 nr 1 blz. 32-34 ...

opdracht 1: uitvoeren van een thema gesprek opdracht 2: ondersteunen van de jeugdige met problematische ontwikkeling voor een afgesproken periode. Hier zit een verantwoordingsverslag bij. - Verantwoordt op welke wijze zij in dialoog is gegaan met professionals om haar plan transparant te bespreken vanuit het uitgangspunt een gezin en een plan -Licht toe hoe zij begrijpelijke informatie en ondersteunings-advies op sensitieve wijze heeft gebracht -Onderbouwt hoe zij de omgeving van de jeu...

In blok 6 staat het thema migratie centraal. Voor portfolio moet je dan ook een analyse gesprek (interculturele communicatie) maken en een analyse cultuurvisie (diversiteit in de samenleving). De opdracht bestaat uit een TOPOI-analyse van een gesprek tussen een inburgeringsambtenaar en een inburgeraar en een schriftelijke analyse van de cultuurvisie en het gedrag en de opvattingen van de inburgeringsambtenaar aan de hand van de begrippen 'cultuurvisie', 'beeldvorming' en 'vooroordelen'. D...

Leefstijl analyse voorbeeld Leefstijlanalyse Rowin Smith VA-10 Voorwoord In het kader van het vak LGF hebben we de opdracht gekregen om een leefstijlanalyse te maken. Normaal zouden we dat met een onbekend iemand gaan doen maar, omdat dit door de coronacrisis niet mogelijk is mochten we iemand uit het gezin kiezen om een leefstijlanalyse voor te maken. In mijn geval is dit mijn moeder geworden. Zij vond het leuk om hieraan mee te werken en was benieuwd ...

Leefstijl analyse voorbeeld Leefstijlanalyse Rowin Smith VA-10 Voorwoord In het kader van het vak LGF hebben we de opdracht gekregen om een leefstijlanalyse te maken. Normaal zouden we dat met een onbekend iemand gaan doen maar, omdat dit door de coronacrisis niet mogelijk is mochten we iemand uit het gezin kiezen om een leefstijlanalyse voor te maken. In mijn geval is dit mijn moeder geworden. Zij vond het leuk om hieraan mee te werken en was benieuwd ...

Leefstijl analyse voorbeeld Leefstijlanalyse Rowin Smith VA-10 Voorwoord In het kader van het vak LGF hebben we de opdracht gekregen om een leefstijlanalyse te maken. Normaal zouden we dat met een onbekend iemand gaan doen maar, omdat dit door de coronacrisis niet mogelijk is mochten we iemand uit het gezin kiezen om een leefstijlanalyse voor te maken. In mijn geval is dit mijn moeder geworden. Zij vond het leuk om hieraan mee te werken en was benieuwd ...