Starrt methode Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Leerprocesverslag over de stage gedurende PLP3. Tijdens deze periode heb ik stage gelopen in de thuiszorg waarin ik in dit verslag reflecteer volgens de STARRT-methode en het bereikte competentieniveau beschrijf op de CanMEDSrollen: zorgverlener, gezondheidsbevorderaar en professional en kwaliteitsbevorderaar. Ook wordt er een beschrijving gegeven van de bevorderende en belemmerende factoren gedurende deze stage en twee SMART leerdoelen. Voor dit verslag behaalde ik een 8,4.

Een reflectieverslag volgens STARRT methode over een situatie waarbij sprake was van de-escalerend werken, agressie hanteren of ondersteuning bieden bij andere vormen van geweld.

Beste Verpleegkunde student, Deze kritische beroepssituatie is beslist een goede leidraad om te gebruiken voor het eindassessment van je afstudeerstage! Opbouw volgens de STARRT-Methodiek, veel klinisch redeneren (dus ook denkwijze beschreven) en alles onderbouwd met theorie en literatuur, opstellen van verpleegkundige diagnosen met behulp van de PES-structuur, alle CANMEDS-rollen komen aanbod (met name de eerste 3) ->;inclusief competentie overzicht, in de bijlage tref je een ov...

Dit bestand bevat een Plan Persoonlijke ontwikkeling (PPO) 4.2, KET 15. Waarin studievoortgang, reflecties, visie en een ontwikkelplan in besproken worden. Voor de Academie Verloskunde Amsterdam Groningen (AVAG) is dit het eindproduct KET 15, deeltaak 15.4. Het document is met een goed beoordeeld.

U levert een reflectieverslag volgens STARRT methode over een situatie waarbij sprake was van de-escalerend werken, agressie hanteren of ondersteuning bieden bij andere vormen van geweld.

Een leerprocesverslag van PLP4, beoordeeld met een 7,5! Allereerst wordt het competentieniveau beschreven, daarna wordt er gereflecteerd op een casus, gereflecteerd op BS14, bevorderende en belemmerende factoren genoemd en tot slot worden er leerdoelen opgesteld.

Examen uitwerking: VZ-B-K1-W9-C Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen

In dit dossier begin ik met een inleiding, daarin schets ik mijn profiel en mijn kijk op communicatie. Vervolgens toon ik met bewijzen aan dat ik de competenties: Onderzoeken & Analyseren, Beleidsadvisering, Strategie ontwikkelen, Conceptualiseren, Organiseren & Managen, Schrijven & Visualiseren, Representeren en Professionaliseren beheers. Ik laat met de STARTT-methode zien hoe ik dingen heb aangepakt en evalueer individueel op elke competentie. Ik sluit af met een conclusie. Ik heb bij de nulm...

In het eerste jaar van de HBO-verpleegkunde deeltijd/voltijd werd de leeruitkomst klinisch redeneren binnen complexe zorgsituaties r.h.m. diversiteit gegeven. Hierbij heb ik een portfolio gemaakt waarbij ik aan de hand van een complexe casus op de COVID-afdeling de opdracht heb gemaakt. Een reflectieverslag volgens de STARRT-methode is gemaakt waarbij het klinisch redeneren en bevorderen van zelfmanagement is doorlopen. Er is gebruik gemaakt van het 5-A model.

Voor mijn laatste jaar heb ik een keuzedeel gevolgd, genaamd HBO- voorbereiding. Dit is een keuzedeel dat bestaat uit een individuele als een groepsopdracht. Van hier uit heb ik een reflectieverslag geschreven, waarbij ik de diepgang leg dmv de starrt reflectie.