Schoolprestaties Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit verslag omvat een casestudy waarin ik de specifieke stappen van het beoordelingsproces zoals beschreven in het benoemde boek uitvoer. Deze Bovendien biedt het een overzicht van het conceptuele hulpverleningsplan dat naadloos aansluit bij de casestudy. Ik verschaf inzicht in de samenstelling van het samenwerkingsteam via linking en leg de methode uit waarmee ik het hulpverleningsproces nauwlettend volg. De hulpvraag van R. is als volgt geformuleerd: R. wenst te begrijpen waarom hij moeite...

ons volledige profielwerkstuk met de hoofdvraag: Wat is de invloed van sport en bewegen op de schoolprestaties van jongeren tussen de 12 en 18 jaar? bevat 4 uitgewerkte deelvragen + uitgewerkte enquete + uitgewerkte proef met kinderen. wij hebben van onze docent een 8,5 gekregen

Uitvoeren van een meervoudige regressieanalyse en ANCOVA analyse in SPSS om het verband tussen EF en schoolprestaties te onderzoeken. inclusief bijlagen (spss output) Voor deze opdracht heb ik een 8.2 gehaald.

Een onderzoeksvoorstel voor het implementeren van bewegen voorafgaand aan een (type)les omdat bewegen een positief effect heeft op schoolprestaties. Behaalde cijfer is een 9.

Dit is de eindopdracht voor het vak statistiek 2 uit jaar 2 van de bachelor Psychologie aan de VU. Het verslag gaat over het verschil tussen groep 6 tot en met 8 bij het effect van zelfregulatie op intrinsieke motivatie en het verschil tussen kinderen die individueel of met een peer oefenen met schrijven bij effect van schrijfvaardigheid op schoolprestaties. Voor het verslag is een 8,6 behaald.

Literatuurreview voor het vak Academische Schrijfvaardigheden II in blok 2.7. Ik heb voor deze review een 7 gehaald. Het onderwerp van de review is: Effectiviteit van Cognitieve Gedragstherapie in het Verbeteren van de Schoolprestaties bij Universiteitsstudenten met ADHD.

Eindverslag voor Statistiek 2, inclusief output en syntax uit SPSS

Project studievaardigheden Leerstrategieën. TP1P02 Project 2 - studievaardigheden Inleiding Elke student kent het wel, de tentamenweek staat voor de deur en je weet niet hoe je leren het beste aan moet pakken. Je kunt allerlei manieren proberen, maar wat werkt nou het beste? In deze trainershandleiding wordt duidelijk gemaakt waarom het belangrijk is om goede leerstrategieën te gebruiken. Om dit te stimuleren is er een training ontworpen. Deze training is gebaseerd op de informatie uit h...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de training is dat de studievaardighe...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...