Kwalitieve Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Voor het vak kwaliteit van leven bij mensen met een beperking heb ik voor de komende drie thema's een samenvatting gemaakt: fysieke-, visuele & auditieve beperking. Afbeeldingen die in de samenvatting terug te vinden zijn komen uit het boek: Orthopedagogiek als handelingswetenschap.

Samenvatting kwalitatieve data-analyse + notities uit de les + beknopte samenvatting NVIVO

Samenvatting van alles lessen en leerpaden van visuele, fysieke en auditieve beperkingen gegeven door Els Cokelaere. Document met de volledige samenvatting van KVL beperking (incl. de lessen verstandelijke beperking) te vinden op mijn account!

LES 5: KWALITEIT VAN LEVEN VOOR MENSEN MET EEN AUDITIEVE BEPERKING

Met dit eerste document zult u ongetwijfeld beslagen ten ijs komen voor dit vak.

Met dit 2e deel voor toets 2 komt u goed voor de dag en slaagt u zeker weten voor het vak.

Dit document omvat een uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges 11 tot en met 18 voor het vak Research Methods aan de Universiteit van Amsterdam. De hoorcolleges behandelen kwalitatieve onderzoeksmethoden. Met behulp van deze samenvatting heb ik dit vak met een 8,2 weten af te ronden. Cursus: Research Methods. Studie: Politicologie (Jaar 2). Universiteit: Universiteit van Amsterdam (UvA).

Gekozen is om dit beroepsproduct te relateren aan ‘Positieve Gezondheid. Gewenst is een zichtbare ontwikkeling als kwaliteitsbevorderaar, waardoor de gerelateerde competenties en inzichten ingezet kunnen worden voor kwaliteitsverbetering binnen het onderwerp ‘Positieve Gezondheid’. Binnen de wijkverpleging is een ontwikkeling gaande waarbij niet alleen de lichamelijke zorg geboden wordt, maar er ook meer aandacht wordt gegeven aan het welbevinden van een cliënt. De nadruk wordt gelegd o...

In dit verslag is onderzoek gedaan aan de hand van een literatuurstudie en online enquete in de praktijk hoe cognitieve- en stemmingsstoornissen geobserveerd, gediagnosticeerd en behandeld worden bij een CVA. Er zijn aanbevelingen gedaan aan de hand van de geraadpleegde literatuur naar de praktijk. Voor dit verslag ontving ik een 8.