Handboek van leraren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze module bestaat uit het geven van een formatieve presentatie en het invullen van een aantal hulpdocumenten waar je op wordt beoordeeld. Ik heb dit uitgewerkt en de module afgerond met een 8.

Hierbij mijn samenvatting van het boek 'Spelend leren en ontdekken. Handboek drama voor het basisonderwijs van Etje Heijdanus. Ik heb deze gemaakt ter voorbereiding op de kennistoets Kunstzinnige Oriëntatie. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: * Hoofdstuk 1 * Paragraaf 2.1.1 en 2.2 * Hoofdstuk 4, * Paragraaf 5.1 + 5,2 + 5,6 + 5,7 *, * Hoofdstuk 6 * Hoofdstuk 7* Hoofdstuk 9 * Hoofdstuk 10. Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf ervaa...

Dit is een samenvatting van de boeken Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding (alle hoofdstukken) en Handboek voor leraren (H7) die je kunt gebruiken voor Onderwijskunde 3.

Hierbij mijn samenvatting van het boek 'DANS! Praktisch handboek voor het basisonderwijs' van Heijdanus-de Boer, Van Nunen & Valenkamp (2e druk). Ik heb deze gemaakt ter voorbereiding op de kennistoets Kunstzinnige Oriëntatie. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: * Hoofdstuk 1, * Paragraaf 2.4 en 2.5 * Hoofdstuk 4, * Paragraaf 5.1 t/m 5.7 * Paragraaf 8.3.3 en 8.4, * Hoofdstuk 9 * Hoofdstuk 10 Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf...

Dit document is een samenvatting van 'handboek voor leraren' van Geerts en Kralingen. Duidelijk en begrijpelijk geschreven. Sluit aan bij het vak onderwijskunde (bij de HAN leerjaar 1) van de lerarenopleiding.

De oefentoets omvat tentamen gerichte oefenvragen. De vragen zijn representatief en gebaseerd op leerdoelen, themadagen en verplichte (vak)literatuur van de kopopleiding tot 2e graad docent bij de HAN. Je kan de toets maken en je fouten controleren, zodat je kunt achterhalen welke onderdelen/thema's je nog lastig vindt. Ik heb een 8,4 gehaald voor de toets en de oefentoets heeft mij enorm geholpen.

Samenvatting bevat: handboek voor leraren, lessen in orde, identiteitsontwikkeling & leerlingbegeleiding, coachen op contact (rollen van de leraar), losse artikelen

In deze samenvatting geef ik weer wat we leren in het vak Pedagogiek 2 op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We lezen onder andere het handboek voor leraren. Daarvan is hoofdstuk 11 weergegeven in dit document. Als toegift zit hoofdstuk 1 paragraaf 4 er ook in. ;)

Beroepsopdracht 4b bestaat uit een reflectie op Beroepsopdracht 4a en het ontwerpen van een toets met open vragen en meerkeuzevragen. Elke toetsvraag wordt onderbouwt vanuit de theorie.

In deze samenvatting staat alles wat je nodig hebt voor het tentamen, het boek identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding, en handboek voor leraren is gebruikt. De samenvatting is geordend en per leerdoel uitgewerkt. In het blauw staan extra notities van mijn lessen bijgevoegd.