Beroepsproduct 3 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In het derde kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module ‘C113 Muzisch agogisch en creatieve aanpak voor veranderprocessen’. Dit beroepsproduct is het eindresultaat van deze module. Het beroepsproduct bestaat uit 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over de oriëntatie binnen het werkveld. Hierin zult u lezen over de werkplek, de doelgroep en een leerling waar dit beroepsproduct over zal gaan. Hoofdstuk 2 zal gaan over de hulpvraag en de doelstelling van onze organisatie voor ...

In dit beroepsproduct heb ik me verdiept in verschillende interculturele thema's. Ik heb dit verslag afgerond met een 8. Eerst beschrijf ik 3 verschillende culturen die ik ervaar op mijn werkplek om vervolgens 1 van deze culturen uit te werken. Ook beschrijf ik mijn eigen normen en waarden ten opzichte van deze cultuur om vervolgens op mijn eigen handelen te reflecteren.

Beroepsproduct 3.2 gaat over het analyseren van een ethisch dilemma. Hierbij is er gebruik gemaakt van twee verschillende methoden: de Nijmeegse methode en de zorg-ethische methode. Ook wordt er ethisch gereflecteerd op een casus door middel van een moreel beraad en wordt er relevante wetgeving bij de casus betrokken. In het laatste hoofdstuk reflecteer ik door middel van een betoog op een actueel ethisch vraagstuk in de (Nederlandse) gezondheidszorg.

De opdracht is uitgevoerd op een geriatrische revalidatie afdeling. Door gebruik te maken van onder andere het model van Lalonde en het ASE model is de gezondheidssituatie van de cliënt in kaart gebruikt. Gedurende de opdracht stond de gespreksmetode shared decision making centraal.

Dit is de uitwerking van beroepsproduct 3.2 welke aan de orde komt in module 3 van de Duale HBO-V opleiding. Deze opdracht is beoordeeld met een V. De indicatoren 3 en 4 van de toetsmatrijs waren beoordeeld met een G de overige met een V. In de opdracht, komt het nijmeegse model ter spraken en een uitwerking van een ethische dillema. Op het eind volgt er nog een betoog omtrent een ethische vraagstuk. Namen, leeftijden, en datums zijn vanwege privacy zwart gemaakt, maar hebben geen invloed op de ...

In het beroepsproduct analyseer en beschrijft ik een persoonlijke en professionele ethische standpunt in een midden-complexe zorgsituatie in de geriatrische verpleeghuiszorg. Voor de opdracht heb ik een goed behaald.

Dit beroepsproduct is uitgewerkt volgens de G criteria in de toetsmatrijs, die bij het bestand geleverd wordt. De opdracht is beoordeeld met een Goed in het studiejaar 22-23. In BP 3.1 staat Preventiegericht gezond gedrag bevorderen centraal, door gebruik te maken van het ASE-model. De namen, leeftijden, foto en handtekeningen zijn vanwege privacy redenen zwart gemaakt, maar hebben geen invloed op de leesbaarheid en interpretatie van het verslag.

Dit document omvat het volledige beroepsproduct van de keuzecursus oncologische zorg uit leerjaar 3 over een patiënt met een mammacarcinoom. Het onderdeel CAT is zeer gedegen uitgewerkt, waarbij alle artikelen zijn uitgewerkt aan de hand van de beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties. Het beroepsproduct in een keer behaald met een 8,5.

Dit beroepsproduct is beoordeeld met een "Goed". Dit verslag staat in het teken van gezondheidsbevordering en preventie. Centraal staat een zorgvrager met een verstoord slaappatroon. Door middel van de zes stappen van intervention mapping wordt er een gezondheids bevorderende interventie ingezet om gedragsverandering te bewerkstelligen bij de zorgvrager. Ook wordt er gebruik gemaakt van het ASE model.

Een beroepsproduct voor de module Integrale Beroepsopdracht jaar 3 in het kader van de HBO- opleiding Voeding en Diëtetiek van Hogeschool NTI. Dit product is beoordeeld met een 7,6.