Actief leren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Actief en betekenisvol leren is één van de onderzoeken binnen InHolland. Het document bevat een theoretisch kader, onderzoeksmethode, resultaten en analyse, conclusie, ontwerp en reflectie. In dit onderzoek wordt ontwerpend leren gekoppeld aan coöperatief leren.

In de onderzoek naar actief en betekenisvol leren wordt gekeken op welke manier kinderen in het basisonderwijs actief en betekenisvol kunnen leren. Dit onderzoek is een opdracht van Inholland in periode 2.3 - 2.4.

In dit dossier heb ik een lessenserie actief en betekenisvol leren ontworpen, uitgevoerd en geëvalueerd volgens verschillende instrumenten. Dit bewijsdossier is beoordeeld met een 8.0 en kan daarom als een goed voorbeeld dienen voor jouw dossier!

Het verslag ‘Onderzoek Actief en Betekenisvol leren’ is geschreven in jaar 2, periode 3 en 4 van de pabo Inholland. Het verslag kan niet gekopieerd worden in verband met de plagiaatscan, maar kan gebruikt worden als voorbeeld tijdens het schrijven van het verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7,0. Voor bewijs zie de voorkant van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van het verslag: zie de inhoudsopgave.

Leerboek HRM Klaar met het suffe leren uit je boek? Dat snap ik! Gebruik in plaats van je boek deze flashcards! Flashcards helpen je bij het leren van de begrippen, je leert leuk en actief! Stamp alle belangrijke begrippen uit je hoofd op! Leer alleen of samen met je studiegenootjes! Heel veel succes met het leren voor je HRM-tentamens!

Voor het tentamen van pedagogiek periode 3.1 heb ik stukken uit verschillende boeken samengevat: Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs (paragraaf 2.4.4), opbrengstgericht leren (hoofdstuk 1) en begeleiden van actief leren (hoofdstuk 1, 4, 5 en 6).

De opdracht is uitgevoerd op een geriatrische revalidatie afdeling. Door gebruik te maken van onder andere het model van Lalonde en het ASE model is de gezondheidssituatie van de cliënt in kaart gebruikt. Gedurende de opdracht stond de gespreksmetode shared decision making centraal.

Psychiatrie een inleiding Leer eenvoudig de leerstof door middel van flashcards! Maak het leren actief en leuk door middel van deze oefenmaterialen! Leer alleen of samen met je studiegenoten! Heel veel succes met studeren!

Onderzoek actief en betekenisvol leren, geschreven in het tweede jaar van de PABO, behaald met een 7.4

PABO Landelijke toets rekenen flashcards 2023 - 2024 Klaar met het leren uit je boek of oefensites? Geen probleem! Leer eenvoudig door middel van deze flashcards. Voor mijn rekentoets heb ik gebruik gemaakt van flashcards, hierdoor kon ik overal oefenen waar ik wilde en samen met mijn studiegenoten oefenen. Dit maakte het leuk en actief! Heel veel succes met het oefenen voor je examen!