Dags Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 3 (Probleemsamenhang, doelformulering en registratie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H8 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H11 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broeke, 2014). *H1 uit het boek Methoden ...

Samenvatting/aantekeningen van de volgende artikelen: Dekker, P., Den Ridder, J., Bovens, M., & Tiemeijer, W. L. (2014). Polariseert Nederland?: Ontwikkelingen in politiek-culturele tegenstellingen. Gescheiden werelden?, 103-129. Bakker, J. (2012). Cultureel-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden, Pedagogiek, 32(2), 104-126. Merry, M., Driessen, G. en Ouali, I. (2012). Doet onderwijssegregatie ertoe?, Pedagogiek, 32(2), 151-164. Bonjour, ...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 7 (Mediatietherapie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: *H3 (Operante technieken en mediatietherapie bij ouders en leerkrachten) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H16 (Autismespectrumstoornis en gedragsproblemen) uit het boek 'Protocollaire behandelingen...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 2 (Gedragstherapeutische diagnostiek: functie- en betekenisanalyse) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H3 en H4 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018). * H9 en H10 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broeke, 2014).

Een samenvatting van het boek Opgroeien in het hedendaagse gezin (2e druk) voor het vak Gezinspedagogiek. In het document zijn de hoofdstukken 2 t/m 4, 6 & 8 t/m 11 samengevat, dit zijn de hoofdstukken uit dit boek die voor het tentamen geleerd moeten worden.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor de eerste studiedag (kenmerken en positieve cognitieve gedragstherapie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H1 en H2 uit het boek Cognitieve therapie: theorie en praktijk (Bögels & Van Oppen, 2019) * H1 en H2 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H1 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragst...

Gehele boek overzichtelijk samengevat

Antwoord per doelstelling. De doelstellingen zijn de doelstellingen van de Hogeschool PXL

Uitgebreide samenvatting van de literatuur voor studiedag 16 (Praktijktoets: het gedragstherapeutisch proces) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H5 uit het boek 'Inleiding tot de gedragstherapie' (Hermans, Raes & Orlemans, 2018)

Een volledige samenvatting van alle colleges gedrags-en opvoedingsproblemen gegeven in door professor Baeyens en professor Geeraert, ook de gastcolleges (omgaan met suïcide, jeugddelinquentie) zijn erin verwerkt. Vooraan is een uitgebreide inhoudstafel toegevoegd.