Waarom Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is opdracht 5 van Variva. De titel is 'ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding van vve activiteiten'. Er zitten 3 activiteitenkaarten in waarin ik 3 activiteiten heb uitgewerkt. Ook heb ik het belang van ontwikkelingsgericht werken uitgelegd en hoe dit in de praktijk wordt vormgegeven. Ook heb ik de taalontwikkeling op mijn groep beschreven en waarom voorlezen zo belangrijk is.

Een samenvatting van de literatuur die we voor week 7 van het van Biologische grondslagen van opvoeding en ontwikkeling moeten lezen. Het omvat: Atlas van ons Brein, H5.3. Waarom onthoud je beter na een verkwikkende nachtrust? Biological Psychology (Kalat); H8.1. Rhythms of Waking and Sleeping H8.2. Stages of Sleep and Brain Mechanisms H8.3. Why sleep? Why REM? Why Dreams?

Deze oefentoets is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen/acpa volgen aan Universiteit Leiden en in het 2e leerjaar zitten. Het bevat 62 vragen over de stof (die lijken op de vragen uit het tentamen) die wordt getoetst voor het vak leren en cognitie. Human Learning, Global Edition Naast de antwoorden op de vragen, wordt er beschreven waarom het antwoord juist is.

De professional kiest een patiëntencategorie (bijvoorbeeld diabetes/copd/dementie) waarvoor hij/zij het ketenproces beschrijft. De professional analyseert processen op efficiëntie en effectiviteit en kan daarbij (ethische) dilemma’s benoemen. De verpleegkundige presenteert mondeling een ontwerp van het ketenproces aan samenwerkingspartners in de regio. De verpleegkundige benadrukt specifiek de verpleegkundige regierol en relevante wet- en regelgeving. De verpleegkundige past het ketenproces ...

Wij, masterstudent Geneeskunde (4e jaars) en bachelor student Geneeskunde (1e jaars), hebben een grote oefenbundel gemaakt voor de decentrale selectie van Geneeskunde 2023 in Utrecht. De oefenbundel bestaat uit 2 delen, namelijk Anatomie en Fysiologie, met totaal 300+ oefenvragen. Deze oefenvragen zijn per hoofdstuk vermeld, zodat je gericht kan oefenen per onderdeel van de leerstof. Door het oefenen kom je erachter welke onderdelen van de leerstof je wellicht nog wat beter moet leren, zodat je ...

Deze oefentoets is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen/acpa volgen aan Universiteit Leiden en in het 1e leerjaar zitten. Het bevat 25 vragen over de stof (die lijken op de vragen uit het tentamen) die wordt getoetst voor het vak interculturele pedagogiek. Naast de antwoorden op de vragen, wordt er beschreven waarom het antwoord juist is.

Drie kritische beroepssituaties gebruikt voor mijn eind CGI van BPV4. Hierdoor mijn stage behaald met een 8.5. In de KBS staan de CanMEDSrollen beschreven. Er bijgevoegd is een tabel waarin beschreven staat dat de KBS op D-niveau is, uitgebreid beschrijven waarom.

Presentatie Ter afsluiting van deze module wordt een mondeling examen afgenomen in de vorm van een presentatie. Stap 1: Wat is de opdracht? Je maakt een presentatie over een case. Case 4: Eduard Eduard is een man van 52, die werkt als boekhouder. Vorig jaar heeft hij een burn-out gehad, waardoor hij 8 weken thuis is gebleven. Nu werkt hij weer fulltime. Hij is echter bang om weer dezelfde klachten te ontwikkelen. Deze angst belemmert hem in zijn werk. Hij piekert veel 's nachts en op he...

Dit is is een geslaagde NCOI module Projectplan van 2024 waarbij een compleet plan wordt opgesteld voor het realiseren van een jongeren ontmoetingsplek. Het is een hele uitgebreide opdracht en NCOI vind het vooral belangrijk dat je onderbouwd waarom je keuzes maakt. Ik heb veel theorie van Schouten gebruikt en ik heb alle bijlagen erin gelaten. Geslaagd met een 9.

Welke kansen biedt de arbeidsmarkt? Vast, flexibel of zelfstandig? Wat houd ik netto over? Waarom werken mensen? Hoe houd ik grip op mijn geld? Wat bepaalt de prijs en de waarde? Hoe duurzaam wil ik leven? Welke rechten heeft de consument?