Muzisch agogisch Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

an de hand van een doelgroep analyse is er een keuze gemaakt uit meerdere deelproblemen vanuit de doelgroep. Hiervan heb ik er een uitgewerkt. Naar aanleiding van dit deelprobleem is er samen met de cliënt een hulpvraag en doelstelling geformuleerd, hieruit is een muzisch agogische interventie uit voortgekomen. Hierbij is rekening gehouden met de verschillende niveaus van de cliënten, van hen creativiteit, flow, optimal arousal en hen belemmeringen. Aan het eind wordt er geëvalueerd...

In periode 2 op de opleiding Social Work op de Fontys krijg je het vak Agogiek. Hierbij de samenvatting van hoofdstukken uit het boek Verandering begeleiden, en de eerste 2 weken waren losse artikelen die wij ook moeten leren.

Christelijke hogeschool Ede SW Agogiek 2. Leerjaar 1 periode 4. praktijkboek presentie hoofdstukken: 1.1, 1.5, 1.8, H2, H3, H4, 5.6, H7, H8, 10.1. Ook de artikelen voor muzisch agogisch werken zijn samengevat. Leer je deze samenvatting, dan haal je een mooi cijfer, het bevat namelijk alles wat je moet weten! Succes!

Dit verslag is geschreven naar aanleiding van het toetsen van mijn kennis over de generatie-theorieën. Het verslag is gericht op het verklaren van verschillen en overeenkomsten over diverse generaties. In dit verslag heb ik samen met mijn groepsgenoten drie jongeren en drie ouderen geïnterviewd. Hier is vooral gekeken naar hoe deze mensen in de samenleving staan en hoe de verschillende generaties naar elkaar kijken. Wij hebben een dialoog georganiseerd met één van deze ouderen en jongeren....

Je past een bestaande interventie aan met muzisch agogische middelen aan je doegroep.

Samenvatting voor de openboektoets van Participatie/Methodieken 1 met het nieuwe boek Psychische aandoeningen erin verwerkt! Verder ook nuttige informatie uit de hoorcolleges en oefenvragen (open vragen)! Ik heb deze toets met een 7,5 gehaald.

Het document/verslag bestaat uit twee delen: het creatief plan en het creatief product. In het eerste deel laat ik zien hoe ik mij heb georiënteerd op de organisatie (ACIC), de doelgroep (kinderen met een autismespectrumstoornis) en de projectmogelijkheden. Hierbij heb ik de wensen, mogelijkheden en behoeften van de mogelijke doelgroep in kaart gebracht. Daarna sta ik stil bij de probleemanalyse en de doelen. Ook omschrijf ik het creatieve plan aan de hand van een draaiboek. Tot slot evalu...

In dit plan is een beknopte analyse van de voorgeschiedenis geschreven a.d.h.v. de casus Marco. Aan de hand van het voorbereidingsmodel van Behrend een muzische activiteit uitgewerkt. Daarbij heb ik de keuzes die ik heb gemaakt, verantwoord met verschillende theorieën vanuit de muzisch agogische methodiek, groepsdynamica etc.

Verslag voor periode/module 3, leerjaar 1, over de cliënt in zijn context. Vakken zoals groepsdynamica, sociologie, werken met en vanuit jezelf, systeemtheorie en muzisch agogisch handelen worden hierin toegepast. Eindcijfer was een 7.

Dit verslag voor het vak Muzisch Agogisch: Sport en Spel gaat over autisme. Voor dit verslag heb ik een 8 gehaald.