Vergelijkend onderzoek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit dossier bevat een interview van iemand die het Nederlands niet als moedertaal heeft. De Nederlandse taal is geleerd na het twintigste levensjaar. Het interview bestaat uit twee delen. Het eerste deel van het interview is gericht op een beschrijvend en vergelijkend taalkundig onderzoek. In het tweede deel wordt er dieper ingegaan op de manier waarop de geïnterviewde het Nederlands heeft geleerd. De boeken: Bossers en Baker worden toegepast in het gehele dossier.

In dit document staan heldere en uitgebreide aantekeningen van de vier hoorcolleges van het vak Onderzoekspracticum (designs) die getoetst worden op het tentamen.

Dit zijn mijn college aantekeningen van Les 5. Heel handig om zelf een samenvatting van te maken!

Het betreft een rechtsvergelijkend onderzoek tussen het DCFR en het Burgerlijk Wetboek t.a.v. het onderwerp 'Aansprakelijkheid voor opstallen'.

Deel 4 Kwalitatieve methodes H11 Veldonderzoek en participerende observatie H12 Diepte-interviews en focusgroepen H13 Historisch-vergelijkend onderzoek

Samenvatting handboek Methodologie: Methodologie van de sociale wetenschappen - Een inleiding (auteurs: Henk Roose & Bart Meuleman) door professor Bart Meuleman (KUL), geslaagd in eerste zit. Deze samenvatting bevat een uitgebreide samenvatting van het handboek. Hoofdstukken 1 t/m 13 zijn handgeschreven samengevat. Hoofdstukken 1 t/m 13 zijn vervolgens uitgetypt samengevat. Eveneens bevat de samenvatting op de laatste bladzijdes een aantal slotopmerkingen en examentips van de prof. Ook werde...

Bevat de interpretatie van het vooronderzoek en het vergelijkend onderzoek van het practicum hulzenvergelijking inc. hypotheses

De aangegeven leerdoelen van forensische sporenleer uit blok 1.1 zijn hierin uitgewerkt/uitgeschreven. Alles wat je moet weten voor het tentamen staat hier uitgeschreven in duidelijke tussenkopjes.

Beschrijving Turn Around Process (TAP), vergelijkend onderzoek en optimaliseren van een TAP

Eindopdracht van de praktijkdag Sensoriek voor het derde jaar van de opleiding Voeding & Diëtetiek van het NTI, waarbij een basis sensorisch vergelijkend onderzoek wordt verwerkt. Nog niet beoordeeld, beoordelingsformulier wordt toegevoegd zodra deze ontvangen is. HERINNERING/BELANGRIJK: exact kopiëren = fraude. Gebruik het als inspiratie, niet als copy-paste! !!