Sameroff Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

NURS 6635 wk 1 discussions Main Discussion Explain the biological (genetic and neuroscientific); psychological (behavioral and cognitive processes, emotional, developmental); and social, cultural, and interpersonal factors that influence the development of psychopathology. The development psychopathology (DP) is defined as an interdisciplinary science or integrative framework that helps one to understand psychopathology in terms of growth over an individual’s lifespan (Cicchetti, 1984, 20...

Samenvatting van de hoorcolleges van Pedagogiek voor de conceptuele toets Opvoeden in historisch perspectief .

This document contains the summaries of the articles from Understanding Psychopathology Week 2 . The articles summarized are: Continuities and discontinuities in psychopathology between childhood and adult life - Rutter, Kim-Cohen, and Maughan Developmental systems and psychopathology - Sameroff A complex systems approach to the study of change in psychotherapy - Hayes and Andrews The Small World of Psychopathology - Borsboom, Cramer, Schmittmann, Epskamp and Waldorp. The New Person-Spec...

Dit is een samenvatting van het artikel 'It's more complicated', van Arnold J. Sameroff. Ik heb het artikel per alinea samengevat en de kern eruit gehaald, waarbij ik heb gefocust op de theoretische kennis over de transactionele theorie, de unified theory of development, het ice-cream-cone-in-a-can-model en dat soort theoretische onderdelen. Ik heb dit aangevuld met relevante achtergrondinformatie uit het artikel. Sameroff, A. J. (2020). It's more complicated. Annual Reviews, 2, 1-26.

Dit zijn mijn aantekeningen voor de eerste deeltoets op 27-9-2022. Sommige begrippen ontbreken nog qua uitleg maar zijn te vinden in het boek en online.

course: Youth Studies: an Interdisciplinary Approach Master Youth Studies, Utrecht University Answers weekly analytical questions (homework) Almost everything discussed during the tutorialmeetings so correct answers. These questions were very important for the exams! questions about the following literature: Lecture 1 Sameroff, A. (2010). A unified theory of development: A dialectic integration of nature and nurture. Child Development, 81, 6-22. Schoon, I., Bynner, J., Joshi, H. et ...

Dit is een samenvatting van het artikel: Sameroff, A (2010). Unified theory of development: A dialectic integration of nature and nurture. Child Development, 81(1), 6-22. Daarnaast is ook de bijbehorende college toegevoegd aan het artikel, om het artikel meer te verduidelijken.

Pedagogiek jaar 1 blok 1, 29 bladzijdes. Onderwerpen zijn: soorten vragen, opvoedingsmilieus, pedagogische visie, pedagogische principes, zwarte en witte legende, geschiedenis, Erasmus, Locke, Rousseau, Kant, Berlin, Aristoteles, Seneca, Plato, verschillende modellen (Bronfenbrenner, Belsky, Sameroff), Hannah Arendt, veranderlijke mens, vier opvoedstijlen, kinderrechten, Korczak, empirisch-analystische pedagogiek, trias politica, contractfilosofen (Hobbes, Locke), plichtenethiek, gevolgenethiek...

In dit document vind je aantekeningen van de hoorcolleges en een samenvatting van belangrijke informatie uit de bijpassende literatuur voor het vak Pedagogiek 1.1. Literatuur die in dit document voorkomt: Berding J., & Pols W., (2018). Schoolpedagogiek voor het basis- en voortgezet onderwijs. Noordhoff Uitgevers. • Van der Horst, F., Lucassen, N., Kok, R., Sentse, R., Jooren, L., Rosmalen, M., & Luijk, M. (2020). Opgroeien in het hedendaagse gezin: Inleiding in de gezinspedagogiek. La...

Hi allemaal dit document bevat alle aantekeningen van hoorcollege 1 t/m7 van blok 1 pedagogiek het eerste studiejaar. Door middel van deze aantekeningen heb ik mijn eerste tentamens van blok 1 weten te behalen en bevatten dan dus ook de belangrijkste informatie zo uitgebreidt mogelijk. Suc6 met studeren!