Omgaan met verschillen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Wie ben ik? Waar hoor ik bij? Wat vind ik normaal? Hoe ga ik om met verschillen? Hoe wil ik met anderen omgaan? Samen sterker? Met wie voel ik me verbonden? Wat is leefbaarheid?

Dit document bestaat uit alle (ingevulde) hulpdocumenten om BO5a af te ronden. Omgaan met verschillen in de les en differentiëren n staan centraal.

Het is een samenvatting, van het boek Groepsplan gedrag. Ik heb deze samenvatting gemaakt en gebruikt in het eerste jaar. Alle informatie uit dit boek staat erin en ik haalde de toets met een 10!

Beroepsopdracht 5A: Handelingsgericht werken In deze opdracht staat omgaan met verschillen en differentiëren in de les centraal. Je laat zien dat je onderwijs kunt ontwerpen en uitvoeren dat afgestemd is op de leerbehoeften van jouw doelgroep, door handelingsgericht werken in praktijk te brengen.

Rijke opdracht omgaan met verschillen met alle lbf's

Samenvatting voor de thematoets van blok 1. Tentamen op Hogeschool Viaa in het tweede jaar van de PABO. Elk toetsdoel van dit tentamen heb ik hierin verwerkt.

Het succes van een scriptie Commerciële Economie hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. In deze gids heb ik een l...

Ken je dat gevoel dat je een leerling in de klas hebt waarbij je geen grip lijkt te krijgen op het gedrag? Of een leerling die erg stil is, afwezig lijkt, angstig en soms explosief? Of weet je dat een van je leerlingen een moeilijke thuissituatie heeft maar je weet niet zo goed hoe je hiermee om moet gaan? Lees dan deze samenvatting! Het boek dat eigenlijk elke leerkracht moet lezen. Het geeft je inzichten en leert je anders naar het gedrag van kinderen te kijken. Zo kun je deze leerlingen echt ...

Omgaan met verschillen Brouwers, H. (2013). Kiezen voor het jonge kind. Eijkeren, M. v. (2013). Pedagogisch-didactisch begeleiden. Feldman, R. S. (2012). Ontwikkelingspsychologie. Leenders, Y. (2010). Effectieve instructie. Pameijer, N. (2009). Handelingsgericht werken. Schuster, S. a. (1997). Understanding your child’s temperament.