Normatieve vraag Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Hierbij een volledig verslag van normatieve professionalisering van praktijkleren 4: afgerond met een 9,3. Het verslag is uitgevoerd in een specialistisch thuiszorg team voor wond en dermatologie. Wondverpleegkundigen moeten bereikbaarheidsdiensten lopen en zijn ook bereikbaar voor andere specialismen. Mijn vraag is hierbij “Is het moreel juist om patiënten van andere specialismen tijdens de bereikbaarheidsdienst te accepteren en te verzorgen, terwijl de wondverpleegkundigen zich hier niet be...

Examen 1 Overview van het vak (niet kennen) 1 Inleiding 1 DEEL I: De Pre-klassieke periode 3 H1: Pre-klassieke periode: Griekse oudheid – Scholastieken 3 1. Griekse oudheid 3 1.1 Situering Griekse oudheid 3 1.2 Plato 3 1.3 Aristoteles 3 1.4 Conclusie 4 2 Scholastieken 4 2.1 Situering 4 2.2 De Rechtvaardige prijs 4 2.3 Het interestverbod 5 2.4 Kritiek interestverbod 5 2.5 Geld 5 2.6 De Vlaamse jezuïet Leonardus Lessius 6 H2: Pre-Klassieke periode: Mercantilisme, Petty, Cantill...

De opdracht normatieve professionalisering is onderdeel van praktijkleren 4. Ik ben werkzaam in de psychiatrie, Mentrum, bij FACT Jordaan. Het document is compleet met alle bijlagen. De volgende morele vraag staat centraal: ‘’In hoeverre zijn wij, als verpleegkundigen, verplicht een cliënt met een ernstige psychiatrische aandoening zorg te verlenen indien de cliënt deze zorg weigert en een doodswens heeft?’’

Complete uitwerking van praktijkleren 4 opdracht reflectie en ethiek, ook wel normatieve professionalisering. Beoordeeld met een 7.7. Dit verslag gaat over de morele vraag Is het moreel juist om patiënten van andere specialismen op de afdeling te accepteren en te verzorgen met als risico dat de juiste zorg voor deze patiënten afneemt?. Compleet volgens de Rubrics uitgewerkt.

Onderstaand het examen waarop het is gemaakt; Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een rapport in wat is opgesteld volgens het sjabloon van een observatierapport uit Celestin-Westreich & Celestin (2017, p.204). Dit sjabloon is tevens bijgevoegd onder de downloads van deze module als bijlage 1 (p. 8). Je hebt je al kunnen voorbereiden op deze opdracht door het maken van een aantal ...

De volledige begrippenlijst van alle dikgedrukte woorden in het boek

communicatiecyclus 4 stappen - -analyseren bedenken maken/realiseren implementeren -empirische cyclus - -1. wat wil ik weten/onderzoeksvraag 2. wat is er al bekend/deskresearch 3. wat is er nog niet bekend/onderzoeksvraag 4. hoe ga ik dat uitvinden/ methode en theorie 5. hoe ga ik nieuwe gegevens in kaart brengen/analyse 6. in mijn vraag beantwoord/ conclusie 7. wat doe ik er mee/adviesrapport -centrale onderzoeksvraag - -hoofdvraag van het onderzoek -kenmerken centrale vraa...

Voor u ligt het verslag van de opdracht normatieve professionalisering, deze opdracht is onderdeel van het afstudeeronderwijs van de opleiding verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Het is belangrijk om als verpleegkundigen op de hoogte te zijn van persoonlijke en professionele normen, waarden en overtuigingen. Normatieve professionalisering is het proces waarin we hiermee kunnen leren omgaan en hierover een dialoog kunnen voeren en leiden als verpleegkundigen. Bij normatieve professionalis...