Martijn de goede Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze paper wordt er onderzocht in hoeverre de persoonlijke aandacht van Hkwadraat huiswerkbegeleiding kan leiden tot betere prestaties. Waarom presteren sommige leerlingen beter met extra aandacht en hebben ze niet genoeg aan de uitleg op school? En ligt het dan daadwerkelijk aan deze aandacht? Voor dit onderzoek zijn vijf leerlingen geïnterviewd. Tevens is er literatuuronderzoek gedaan naar de deelvragen. Samen zullen de uitkomsten hiervan antwoord geven op de hoofdvraag. In Hoofdstuk 4 en...

In deze paper is een interview afgenomen met een professional. Dit interview ging onder meer over een casus van een cliënte waar een advies over gegeven moest worden. Aan de hand van de geleerde stof van ontwikkelingspsychologie moesten er vijf theorieën worden toegepast op de casus. De stand van zaken in de jeugdhulpverlening komt aan bod. Denk hierbij aan de nieuwe jeugdwet waar veel diverse argumenten voor zijn. Vervolgens worden de beroepsmogelijkheden van een toegepast psycholoog in de je...

Beste lezer, Hierbij bied ik u mijn samenvatting aan over de Vraagzijde van Introducing Leisure (Martijn Mulder). Deze samenvatting is compleet uitgewerkt met bijbehorende bronnen die je een goede weergave geven over de vraagzijde. Dankzij deze samenvatting heb ik een 9,2 gehaald!

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)

Module opdracht afgerond met een 8.5 met onderstaande feedback van de beoordelaar; In het voorwoord moet een onderzoeker nog niet ingaan op de inhoudelijkheid van de opdracht, dat vindt pas plaats in de inleiding. In de samenvatting ontbreken een aantal essentiële zaken zoals soort onderzoek, populatie omvang, steekproef, meetinstrument, meetniveau: de samenvatting moet dus in het kort het gehele rapport samenvatten. In de inleiding wordt het belang van deze opdracht goed verklaard, de doelstel...

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)

Baarda, B., Bakker, E., Hulst, M. van der, Julsing, M., Fisher, T., Vianen, R. van & Goede, M. de, Basisboek Methoden en Technieken. Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis. (2012). Vijfde druk. Groningen: Noordhoff. (ISBN: 7719)