Leertheorieen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van alle gegeven psychologie colleges. De volgende colleges zijn uitgewerkt: gedragsveranderingsmodellen, health beliefs en intentions, leertheorieen, persoonlijkheid, pijn (psychosociaal), stress en gezondheid, stress oorzaak en gevolgen, ziek worden en hulp zoeken.

In dit verslag wordt er dieper ingegaan op het huidige leerproces en de bestaande leertheorieën die te herkennen zijn bij medewerkers en leidinggevende van X. De leertheorieën worden beschreven en gekoppeld aan psychologische modellen en door interviews met medewerkers toegepast op de context. Een duidelijke en goed beoordeelde structuur ter ondersteuning van jouw casus!

Dit document is het hele boek van ontwikkeling van het kind. Super handig voor het leren van je tentamens.

Samenvatting inleiding tot de pedagogische wetenschappen. Kort maar volledig! Heb zelf hiermee 14/20 behaald. Modules: 1) terrein van de educatiewetenschappen 2) onderwijs als maatschappelijk fenomeen 3) leertheorieen en -paradigma's (behaviorisme, cognitivisme, constructivisme, connectivisme

2 jaar aan alle soorten theorieën die zijn behandeld op de alo. deze theorieën zijn uitgewerkt zodat het eenvoudig te begrijpen is. samenvatting te gebruiken voor koppeling van motorische, pedagogische en didactische koppelingen.

Een uitgebreide en complete samenvatting van alle 8 problemen en hoorcolleges van het vak Theoretische criminologie uit het 2e jaar. Inclusief alle artikelen die wij moesten leven (en een paar aanbevolen artikelen voor diepgang).

Een overzicht waarin de verschillen tussen de leertheorieën (behaviorisme, cognitivisme, sociaal constructivisme en sociaal culturele benadering) duidelijk worden gemaakt. Dit helpt ook om tijdens het open boek tentamen snel de belangrijkste punten te vinden.

TABEL Ontwikkelingstheorieen en leertheorien (H4 en H9). Als duidelijk overzicht.

Kort overzicht van de hoorcolleges van dit vak. Hierin staan overzichtelijk de meest belangrijke begrippen van dit vak.

Dit is een verslag van een casestudy, waarbij er onderzocht is of er overeenkomsten zijn in leer- en instructieprincipes tussen het mesoniveau, de visie van een school, en het microniveau, de praktijk in de klas. De beoordelaar vond het een goed uitgevoerde casestudy en een helder verslag. Het is daarom met een 8 beoordeeld.