Leertheorie van bandura Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

In deze samenvattingen heb ik het uitgebreid over de persoonlijkheidstheorieën. Dit zijn mijn 3 grote lijnen: - De psychodynamische theorie van Freud. - De humanistische theorie van Rogers. - De sociaal-cognitieve leertheorie van Bandura. Opbouw van de samenvatting: Paarse titels: kop 1 Roze titels: kop 2 Oranje titels: kop 3 Licht blauwe titels: kop 4 Donker blauwe en onderlijnde titels: kop 5

Samenvatting Hoorcolleges en Werkgroepen Week 1 en 2

1. HET GEDRAG VAN DE HOMO SAPIENS 1.1 Een bijzonder paradox 1.2 Ontstaan van de wetenschappelijke psychologie 1.2.1 Het rationalisme en het empirisme 1.2.2 Het structuralisme van Wilhelm Wundt 1.2.3 Het functionalisme van William James 1.2.4 Het behaviorisme van John Watson en Burhuss Skinner 1.2.5 Sigmund Freud en het psychoanalyse 1.2.6 Het humanisme van Carl Rogers 1.3 Hedendaagse benaderingen van de psychologie en de opkomst van neurowetenschappen 1.3.1 Biologische benadering 1.3....

Samenvatting van de eerste drie hoofdstukken van het boek.

Samenvatting van alle psychologische en sociologische theorieën die voor het eerste tentamen geleerd moeten worden.

Van leertheorie naar onderwijspraktijk relateert inzichten uit verschillende leertheorieën aan het onderwijzen en leren van leerlingen. Vragen als: ’Hoe kan ik leerlingen een bepaald gedrag aan- of afleren?’ of ‘Hoe kunnen leerlingen het best begrippen leren of feiten onthouden?’, worden op heldere wijze beantwoord. De antwoorden worden theoretisch onderbouwd en geïllustreerd met voorbeelden uit de praktijk van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.

Samenvatting van H3 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (6e druk, 2016).

Relevante literatuur verwerkt over ontwikkelingsstoornissen (Autisme, Asperger's Syndroom, PDD NOS, Rett Disorder, Desintegratieve stoornis van de kindertijd) en motorische ontwikkeling (sociale leertheorie Bandura) bij kinderen en jeugdigen