Leermiddelen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting Begrippenlijst tabellen met handige info hoorcolleges

Dit is een samenvatting over de theorie van het vak didactisch handelen. Bij elk hoofdstuk is er een begrippenlijst toegevoegd (10p.). De samenvatting zelf is 20p.

De samenvatting is erg uitgebreid. Je hebt naast de samenvatting geen andere leermiddelen nodig. Het is een combinatie van hoorcolleges, theorieboeken en voorbeelden uit de praktijk. Hierdoor is het compleet en overzichtelijk.

Mijn PRP voor mijn 3e jaar.

Mijn PPO omvat een omschrijving van mijn leerproces in leerjaar 3. Hierin beschrijf ik eerst mijn beginsituatie en heb ik persoonlijke leerdoelen opgesteld die je tijdens intervisie momenten met je klas bespreekt. Bij elk persoonlijk leerdoel heb ik leer strategieën en leermiddelen beschreven om zo mijn leerdoelen te behalen.

Samenvatting - Op Weg naar Meesterschap C: de lat hoog voor iedereen. Met voorblad, inhoudsopgave, tussentitels, aandachtspunten, belangrijke begrippen, definities, voorbeelden,.... Deze samenvatting is de leerstof kort omschreven en telt 32 pagina's.

Hier vind je een volledige samenvatting van het vak WPL door de lector R. Bissard. De hoofdstukken die in deze samenvatting worden behandeld, zijn: 1. Het lerarenberoep 2. Didactiek als wetenschap 3. Het didactisch model van Gelder 4. Beginsituatie 5. Doelen 6. Leerinhouden 7. Werkvormen 8. principes 9. Media, leermiddelen

Dit is een samenvatting van het vak didactisch handelen 1. Het vak wordt gegeven in het eerste jaar van de lerarenopleiding Lager Onderwijs in hogeschool VIVES.

Ik had eerst een samenvatting van +80 pagina's maar dit leek eindeloos werk en daarom heb ik de belangrijkste elementen eruit gepikt die zeer essentieel zijn zodat je dit kunt toepassen op je examen. (strategieën, lesopbouw, doelen, beginsituatie, leermiddelen, werkvormen, ...) Succes ermee :)

1.WAT IS LEZEN Ontluikende geletterdheid : lln ontdekken dat de taal niet enkel mondeling gebruikt kan worden - ook schriftelijk bv. tekeningen en pictogrammen Aanvankelijk lezen : is de eerste stap, is belangrijk maar niet enige om lln graag, goed, met begrip te leren lezen : het is meer dan een technisch proces : willen dat de lln de boodschp in een tekst begrijpen en gemotiveerd zijn om te lezen · Bottom-up model = woord voor woord lezen bv m-a-n  maan ...