Leerkracht 2 2 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Beoordeeld met een 8. Tijdens je stage in de onderbouw observeer je je leerkracht op reken activiteiten. Ook geef je zelf een paar lessen die te maken hebben met rekenen. Je maakt alleen of samen met een klasgenoot een multi media uiting, een digitaal prentenboek. Deze laat je zien aan je stageklas en verzint hier twee lessen bij. Je presenteert leeruitkomst 2 voor de docent en de rest beschrijf je en geef je antwoord op de indicatoren. Neem dit verslag als voorbeeld en neem een kijkje naar de a...

Samenvatting van de zeven problemen van dit vak: Probleem 1 Wie zijn onze landgenoten? | Probleem 2 Een tien voor integratie! | Probleem 3 A threat in the air | Probleem 4 Overal ‘normale’ ontwikkeling | Probleem 5 Van onschatbare waarde? | Probleem 6 Wat te doen met verschillen in de klas? | Probleem 7 Vacature voor een leerkracht op Zuid.

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 8. Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. // In de eerste fase van je opleiding ben je bezig met het zoeken naar hoe je leiding kunt geven aan een groep kinderen. Je hebt immers een situatie nodig waarin de kinderen to...

Portfolio rekenen - wiskunde 2, geschreven in het tweede jaar van de PABO, behaald met een 6.5

Het vakgebied bewegingsonderwijs bestaat uit twee delen: Bewegingsonderwijs in de speelzaal en Bewegingsonderwijs in de brede context. Onder bewegen in de ‘brede context’ vallen beweging en spel buiten de lessen bewegingsonderwijs, bijvoorbeeld: op het schoolplein, tijdens sport- en speldagen, schoolkampen, wandelvierdaagse, brede school activiteiten en bewegingstussendoortjes in de klas. In deze onderwijseenheid leer je als aankomend leerkracht verantwoorde keuzes te maken bij het voorb...

Beroepsproduct Levensbeschouwing 2, geschreven in het tweede jaar van de PABO, behaald met een 6.7

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.4 Je ontwerpt, geeft en evalueert onder begeleiding activerende, communicatiegerichte lessen Engels op basis van het vierfasenmodel voor vreemde-talenonderwijs, waarbij Engels steeds de voertaal is. Je ontwerpt, geeft en evalueert onder begeleiding activerende, communicatiegerichte lessen Engels, gericht...

In deze samenvatting kan je de belangrijkste elementen vinden om het vak Krachtig leren creëren: Krachtig differentiëren en evalueren 2 te leren. Dit vak wordt gegeven in het tweede jaar binnen de opleiding leerkracht lager onderwijs.

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.2 Je verrijkt, geeft en evalueert interactieve, taalontwikkelende methodelessen of ontwerpt, geeft en evalueert interactieve, taalontwikkelende eigen lessen binnen verschillende taaldomeinen op basis van taaldidactische theorieën, waaronder de viertakt en de taalgroeimiddelen. Je houdt hierbij rekening met ...

Samenvatting van Frans in het tweede jaar in de opleiding lager onderwijs te PXL