Kotter Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Onderstaande document bestaat uit een uitgebreid innovatieplan voor een innovatie in de palliatieve zorg. Hiervoor zijn verschillende methode gebruikt zoals het 8-stappen verandermodel van kotter, een PDCA, een DESTEP-model, 7s-model, empathy map en stakeholders analyse. Kortom een goed en uitgebreid voorbeeld om jouw innovatieplan te maken!

Windesheim werkt niet met cijfers maar met beoordelingen en dit verslag is als Zeer Goed beoordeeld. Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. In het verslag is het Kotter-model gebruikt (1e drie stappen van het Kotter-model). En voor de factoren de volgende modellen: Macro - DESTEP-model / Meso - 7s model van McKinsey / Micro - Empathymap.

Dit document bevat de uitwerking voor EVL 5.3 een onderdeel van de module werken en ondernemen in en vanuit een organisatie. In het document is een terugblik naar EVL 5.2 te vinden, waar de kwestie beschreven staat, de stakeholderanalyse en de aanbevelingen voor de verandering nogmaals wordt aangehaald. Vervolgens is mijn visie op kwaliteit van zorg te lezen en worden de CanMEDSrollen behandeld. Daarna wordt het kwaliteitsplan en de uitvoering behandeld volgens de PDCA cyclus en heb ik...

Het document start met de beoordeling van het verantwoordingsrapport. Het beroepsproduct in de vorm van een managementnotitie is aan het einde toegevoegd. De analyse is gemaakt op basis van het 5W+H model. De oplossingsalternatieven zijn uitgewerkt op basis van het FOETSJE model en beoordeeld aan de hand van een multicriteria analyse. In de bijlagen zijn onder meer het onderzoeksonderwerp, de externe analyses (DESTEP en Vijfkrachtenmodel van Porter)en interne analyse (7S-model Mc Kinsey), lit...

Uitgebreide samenvatting van het vak veranderingsmanagement. Achteraan is de essentie (grote kaders uit de les) samengevat in 11 pg (ongeveer 1 kader per blad). Tip: lees de samenvatting grondig en studeer de essentie! Ik haalde hiermee 16/20 op het examen Volgende teksten werden samengevat: * Caluwe, L. de, & H. Vermaak, (2006). Leren veranderen – Een handboek voor de veranderkundige. Kluwer, Alphen. ((pp. 21-59) Hoofdstuk 2: Waarom veranderenzo gecompliceerd is) * Burke, W. (2011). O...

Windesheim werkt niet met cijfers maar met beoordelingen en dit verslag is met Ruim Voldoende beoordeeld. Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. Dit verslag is een vervolg op het onderzoek uit EVL 5.2. In het verslag zijn de vervolgstappen van het Kotter-model gebruikt en de PDCA-cyclus. Randvoorwaarden zijn meegenomen. De presentatie is vanwege privacy niet toegevoegd maar dit omvatte een nadere uitleg op deze onderlegger met toelichting op het kwali...

Dit veranderplan beschrijft een probleemanalyse van de huidige situatie bij XXXXX, een organisatie die zorg en behandeling biedt aan mensen met psychosociale problemen en psychiatrische stoornissen. De analyse omvat zowel een interne als externe analyse van de organisatie. In de uitwerking wordt er gebruik gemaakt van diverse ondersteunende modellen zoals; GAP-model, PDCA-cyclus, de acht veranderstappen van Kotter, INK-managementmodel etc. Vanwege privacy voor de betreffende organisatie is ...

In dit verslag worden de veranderingen die gevolgen hebben voor de organisatie gesignaleerd en geanalyseerd. In het analyserapport wordt met behulp van het model van Kotter stapsgewijs beschreven hoe de verandering samen met het team werd uitgevoerd. Vervolgens is er gereflecteerd op de verschillende rollen, zoals de rol van leider, de rol van manager en de rol van coach.

Verslag 3 van module 5: HBO Verpleegkunde (deeltijd) Het opvolgende verslag van EVL 5.2. In dit verslag gaat het voornamelijk om de uitvoering van het plan. Dit wordt beschreven aan de hand van het PCDA-Cirkel en de Plan-do-check-act methode. Ook hier wordt voortgeborduurd op de 8 succesfactoren van Kotter.