Ebp en klinisch redeneren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Tijdens deze leeruitkomst heb ik een moreel beraad gehouden. Het verslag is gebasseerd op het etisch stappenplan, klinisch redeneren, EBP en intervention mapping.

Zeer Uitgebreide casusanalyse over meisje met gastroschis en prematuur geboren 10-40 dagen na geboorte op de kinderschurgie in het Erasmus medisch universitair ziekenhuis. Verpleegkundige diagnoses uitgewerkt volgens de 11 gezondheidspatronen van gorden en de stappen van het klinisch redeneren volgen Marc bakker. Verpleegkundige diagnoses en problemen, doelen volgens de PES, EBP- interventies resultaten, evaluatie en reflectie. Verslag behaald met een zeer goed!

Dit verslag wordt geschreven naar aanleiding van de opleiding tot HBO-Verpleegkundige aan de NHL Stenden hogeschool. In Februari 2020 is de opleiding gestart. In de module Handeling staan verschillende Canadian Medical Education Directions for Specialists (CanMEDS) rollen centraal, zoals ze beschreven staan in de Bachelor of Nursing 2020 (Lambregts et all., 2016). De volgende CanMEDS rollen en kernbegrippen staan in deze module centraal: • CanMEDS rol één zorgverlener: - Klinisch redenere...

Klinisch redeneren en evidence based practice. Stage jaar 3 Hogeschool van Amsterdam. Geschreven over depressie en hartfalen. 7 voor behaald. Inclusief beoordelingsformulier

Samenvatting van de lesstof EBP en klinisch redeneren van de vervolgopleiding Verpleegkunde Inwendige Aandoeningen (VIA) gevolgd aan de Radboud Health Academy

In dit document staan mijn uitwerkingen van de doelstellingen van de hoorcolleges van basissemester 2, leerjaar 1 van de HBO-V aan Hogeschool Viaa. Het gaat hierbij om de volgende colleges: - HC EBP (BS2, week 2) - HC Ethiek – Mens en Zorg (BS2, week 2) - HC Ethiek - Seksualiteit en intimiteit (BS2, week 5) - HC Gastcollege Stomazorg (BS2, week 5) - HC Gastcollege Infectiepreventie (BS2, week 2) - HC Klinisch redeneren (BS2, week 1) - HC Kwaliteitszorg (BS2, week 4) - HC Levens...

Tijdens deze leeruitkomst heb ik een moreel beraad gehouden. Het verslag is gebasseerd op het etisch stappenplan, klinisch redeneren, EBP en intervention mapping.

Verschillende onderdelen van het klinisch redeneren zijn uitgediept. Het gaat hier om diagnostisch, etiologisch, prognostisch en therapeutisch redeneren. Er is hierbij rekening gehouden met het zelfmanagement. Ook wordt er kennis gemaakt met de eerste stappen van het Omaha system. Evidenced Based Practise (EBP) methodiek meegenomen, die meegenomen het nemen van een besluit om de juiste interventies toe te passen.