Dyslexie kinderen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Voor het vak ‘’vakmanschap in kleur geven’’ kregen we de opdracht om op een creatieve wijze te laten zien hoe ik bijdraag aan de professionalisering in de praktijk. Ik heb in dit tijdschrift een kwestie onder de aandacht gebracht die van belang is voor mijn eigen praktijk, jouw eigen ontwikkeling als professional en voor de professie. Ik heb besloten dit op een kindvriendelijke manier te doen, zodat het tijdschrift ook ingezet kan worden op mijn werk. Met dit tijdschrift wil ik kinderen ...

Samenvatting voor het vak Mens en Leren 2 in de studierichting Toegepaste Psychologie. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen, Powerpoints en het boek (Wijzer in ontwikkelingsstoornissen, ISBN: 8679). 1 Werkcollege 1+2: HGW en HGD en Faire diagnostiek 2 Wat zijn ontwikkelingsstoornissen? 3 Werkcollege 3 + 4: Autismespectrumstoornis (ASS) kinderen 4 Werkcollege 5 + 6: Volwassenen met ASS 5 Werkcollege 7 + 8 + 9: Aandachtsdeficiëntie-hyperactiviteitsstoornis ADHD 6 Werkcollege 10: Di...

LET OP: de levenslijn (opdracht 2) ONTBREEKT i.v.m. privacy. In dit document vind je het eindverslag (eind van blok 1) van de minor passend onderwijs en leerlingenzorg. Ik heb dit vak afgerond met een 10. De geel gemarkeerde stukken in het document zijn de aanpassingen na de eerste feedbackronde op dit verslag. Dit document bevat: een leerdossier; GEEN levenslijn; een kernkwadrant; een verslag over de moeilijke klas; een opdracht m.b.t. dyslexie en dyscalculie. Alles is onderbouwd aan de hand va...

samenvatting van alle notities van tijdens de les en de powerpoint notities van de prof. De samenvatting bevat 82 pagina’s.

Hierin heb ik hoofdstuk 1 en 5 t/m 10 samengevat voor een tentamen Nederlands!

Wat heb ik samengevat? - Differentiëren (Wat betekent het) - De verschillen tussen kinderen - Onderwijskundige maatregelen (remediëren, verschillende soorten differentiatie, interne differentiatie, divergerende en convergerende differentiatie, differentiërende werkvormen in de klas) - Algemene interventies in de aanpak van kinderen - Zorgcontinuüm (Wat is het, verschillende fases) - Samenwerking met externen (PBD, CLB) - Ondersteuningsnetwerken - Buitengewoon onderwijs - Inclusief o...

Een volledige samenvatting van het vak school- en pedagogische psychologie, gemaakt in .

Samenvatting van hoofdstuk 3, hoofdstuk 4 (p1 en p6) en hoofdstuk 7. Boek geschreven door Trix van Lieshout met praktische handvaten voor in de klas om goed om te gaan met leerlingen die extra aandacht of zorg nodig hebben.

Samenvatting van boek aangevuld met eigen notities uit de les

Samenvatting van de cursus en aanvulling met de lessen. Verwijzing naar pagina's in cursus voor openboek examen