Didactische route Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze aantekeningen wordt omschreven waar leefwereld, leerling en leerstof voor staat in een didactische route. De inhoud gaat over hoe je het beste een didactische route kan maken en hoe je dit kan verwerken in je lesvoorbereidingen.

Deze samenvatting bestaat uit de hoofdstukken 1 t/m 3 van het boek Ontwerpen van onderwijs. De inhoud bevat de kernpunten voor het maken van een lesvoorbereiding en een didactische route.

Dit is een samenvatting van onderwijskunde B1, in deze samenvatting gaat het over de autobiografische reflectie, didactische route en het persoonlijk interpretatiekader.

Dit is een samenvatting vanuit het boek + aantekeningen van de docent

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 2, 3 en 4 van het boek Ontwerpen van onderwijs. Deze drie hoofdstukken zijn in 10 pagina's samengevat. Na elk hoofstuk is er een rijtje van kernpunten die je moet weten voor je tentamen.

Alle kernbegrippen van Onderwijskunde B1a uitgewerkt

Samenvatting artikel voor Onderwijskunde B1

Dit een samenvatting voor onderwijskunde B1. Alles wat je moet leren voor de toets staat er in. De hoofdstukken uit het boek 'De kunst van reflectie', de aantekeningen uit de les en alle onderdelen uit de reader. Ik heb aan de hand van deze samenvatting een 9 gehaald voor mijn toets. Ik hoop dat het jullie ook kan helpen!

Samenvatting artikel voor Onderwijskunde B1

In dit document vind je de didactische route en een evaluatie die je kunt gebruiken bij het inleveren van muziek gr. 7&8. De opdracht was een liedje componeren (met bijvoorbeeld audacity) en hierbij dit document inleveren.