Diagnose stellen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit document heb ik alle casussen voorbereidt via het beoordelingsformulier. Dit is per casus opgedeeld in: opvallende thema's, disfunctionele orgaansystemen, (psycho)sociale problemen, probleem/ diagnose stellen en interventies. Ik heb voor deze toets een 9.1 gehaald door deze voorbereiding te leren en door het oefenen van de handelingen.

Bevat: - Alle relevante literatuur van de werkcolleges voor de schriftelijke vaardigheidstoets. (Bezemer, Bouwen: H4,5,7,8,9) - Diagnose stellen - Behandelplan opstellen - Lesplan opstellen - Doelen opstellen

Deze module wordt afgesloten met een beroepsproduct als afstudeeropdracht. Je maakt het beroepsproduct individueel en zelfstandig. Fase 1 van de opleiding heb je afgesloten met een beschrijving van de doelgroep(en), markt(en), het formuleconcept, de assortimentsopbouw en de samenhang daartussen. Fase 2 sluit je af met een beroepsproduct waarbij je de objectieve en feitelijke beschrijving uit fase 1 als uitgangspunt neemt om te komen tot een verbetervoorstel voor jouw organisatie. Hierbij werk...

Integrale opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 3 beoordeeld met een super mooie 8,5 !!! Document is geschreven aan de hand van de laatste exameneisen. Beoordeling: Cijfer8,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten Tja iemand die je ooit een 10 gegeven hebt schept hoge verwachtingen. Naast alle verplichte onderdelen zijn extra relevante onderdelen aanwezig. De hoofdlijn van de opdracht is volledig uitgewerkt. Er zijn meer relevante theorieën dan gevraagd toegepast. De uitwerking...

Deze module wordt afgesloten met een beroepsproduct als afstudeeropdracht. Je maakt het beroepsproduct individueel en zelfstandig. Fase 1 van de opleiding heb je afgesloten met een beschrijving van de doelgroep(en), markt(en), het formuleconcept, de assortimentsopbouw en de samenhang daartussen. Fase 2 sluit je af met een beroepsproduct waarbij je de objectieve en feitelijke beschrijving uit fase 1 als uitgangspunt neemt om te komen tot een verbetervoorstel voor jouw organisatie. Hierbij werk...

Uitgebreide uitwerking van de ziektebeelden besproken in de colleges: decompensatio cordis, COPD, vaatlijden en ulcus cruris, pneumothorax, uterusextipatie, multiple sclerose, nierinsufficiëntie, shock, postoperatief crohn. Bij elk ziektebeeld zijn de volgende punten uitgewerkt: - Wat is het? (- eventuele stadia) - Signalen - Behandelingen - Onderzoeken voor het stellen van de diagnose - Labwaardes die inzicht geven in dat ziektebeeld Daarnaast zijn ook de volgende punten kort uitg...

Moduleopdracht/integrale opdracht (eindopdracht) voor het vak: 'Integrale opdracht fase 2', met als eindcijfer een 7. Exameninformatie In de Integrale opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 2 werk je stap voor stap aan een vraagstuk. Voor deze opleiding wordt uitgegaan van een opleidingspecifieke opdracht. In de lessen word je geïnformeerd over de opdracht en krijg je de gelegenheid om vragen te stellen. Let op: de lessen zijn algemeen ingestoken en gaan niet expliciet in op de inhoud...

In de Integrale opdracht HBO Bachelor Management fase 2 werk je stap voor stap aan een vraagstuk. Voor deze opleiding wordt uitgegaan van een opleidingspecifieke opdracht. In de lessen word je geïnformeerd over de opdracht en krijg je de gelegenheid om vragen te stellen. Let op: de lessen zijn algemeen ingestoken en gaan niet expliciet in op de inhoud van jouw opleiding of de opleiding specifieke instructie/casus onder de exameninformatie. In de lessen oefen je met de nodige vaardigheden vo...

De opdracht Deze opdracht wordt uitgevoerd bij een eenmanszaak. Door het uitvoeren van deze opdracht worden er probleemoplossingen aangeboden die de opdrachtgever kan gebruiken om een bedrijfsproces te verbeteren. In dit vraagstuk wordt het proces: Voertuig belettering onder de loep genomen. Dit specifieke proces is gekozen omdat de faalkosten van dit proces de afgelopen periode significant zijn toegenomen. Een van de reden hiervan is dat de levertijd van bedrijfsauto’s vrij onbetrouwbaar is...

Exameninformatie In de Integrale opdracht fase 2 werk je stap voor stap aan een vraagstuk. In de lessen word je geïnformeerd over de opdracht en krijg je de gelegenheid om vragen te stellen en aan de opdracht te werken. De integrale eindopdracht wordt beoordeeld door een onafhankelijke beoordelaar (en dus niet door de docent die de bijeenkomsten verzorgd). Stap 1) Wat lever je in? Je levert een uitwerking in van waarin je stapsgewijs en op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart breng...