De nederlandse situatie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Cijfer8 (100%) Motivatie en verbeterpunten Inhoudelijke opmerkingen: In 1.3 spreek je van verschillende functionarissen die een inhoudelijke bijdrage geleverd hebben. Rollen en rolopvattingen kunnen van organisatie tot organisatie verschillen. Je maakt jouw uitwerking duidelijker als je aangeeft wat een kennishouder, productmanager en assetmanager in de context van CCV doet, kent en/of weet. Als beoordelaar vind ik het bijvoorbeeld lastig om onderscheid te kunnen maken tussen kennishouder...

Moduleopdracht voor de module riskmanagement, welke onderdeel is van de HBO Bachelor Bedrijfseconomie van het NCOI. Opdracht: Stap 1: Wat levert u in? Maak een verbetervoorstel voor het risicomanagementsysteem (RMS) en bekijk vervolgens welke betekentis dit heeft voor governance en het compliancebeleid voor het management van uw organisatie (of een organisatie naar keuze) . De verbetering kan betrekking hebben op het ontwerp van het systeem, maar ook op de manier waarop het systeem in de pr...

zeer-uitgebreide-Inleiding tot de rechtswetenschap 1. Een contextuele benadering van recht en rechtswetenschap Het recht kan uitsluitend worden gekend in de context van de omstandigheden waarin het functioneert. Daarmee bedoelen wij twee dingen. Allereerst dat het voor het begrip van het recht nodig is aandacht te besteden aan de omstandigheden waaronder het recht, bijvoorbeeld een juridisch-technisch leerstuk zoals de onrechtmatige daad, tot stand is gekomen, opdat de (oorspronkelijke) co...

Dit is een essay die gaat over inclusie en sociale uitsluiting van een bepaalde doelgroep. Ik heb gekozen voor de LHBT gemeenschap. Ik beschrijf hun situatie en in welke mate zij niet meekomen binnen onze maatschappij. Ook wordt er onderscheid gemaakt tussen het niet willen, mogen en kunnen meedoen. Tot slot beschrijf ik waarom de LHBT gemeenschap niet meekomt in de Nederlandse maatschappij en wat er aan te doen is. Zo beschrijf ik twee interventies. Ik heb mijn essay met een 7,7 behaald.

ALGEMENE BEOORDELING OP BASIS VAN DE EXAMENINFORMATIE: U heeft de opdracht uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. U levert een uitwerking in van waarin u stapsgewijs en op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart brengt. CONCRETE TIPS, TOPS EN VERBETERPUNTEN: Uitgangspunt en huidige situatie Uw uitgangspunt voor deze opdracht is het vraagstuk en een beschrijving van de huidige situatie. 'De huidige ondersteuning op het gebied van Informatie Management en Data Management vanuit ...

Stap 1: Wat is de opdracht? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een examencase, die u individueel maakt. De examencase bestaat uit enkele vragen waarbij u bij uw beantwoording in ieder geval kunt putten uit minimaal twee gevoegde artikelen (naar keuze). Deze artikelen vallen binnen het (brede) ondernemingsrecht en het fiscale recht: Schrama, H.K. (2012). Aandeelhouders en het vennootschappelijk belang. Vennootschap & Onderneming, 6, 101-106. Aandeelhouders en h...

Samenvatting van het boek Samenlevingen: Inleiding in de sociologie. Voor het vak sociaal-culturele ontwikkelingen M2.2 De Nederlandse situatie. Opleiding journalistiek aan Windesheim Zwolle. De samenvatting bevat hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10 en 11.

Samenvatting van het boek Samenlevingen: Inleiding in de sociologie. Voor het vak sociaal-culturele ontwikkelingen M2.2 De Nederlandse situatie. Opleiding journalistiek aan Windesheim Zwolle. De samenvatting bevat hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10 en 11.

Een vergelijking tussen het aanzien in de Oudheid en in de hedendaagse cultuur I. Inleiding II. Analyse oudheid III. Analyse moderne tijd IV. Vergelijking V. Conclusie VI. Bronvermelding I. Inleiding Van 2003 tot 2013 zijn er ongeveer 1,3 miljoen immigranten Nederland binnengekomen. Elke dag komen daar 490 immigranten bij. Alleen al in Amsterdam is meer dan de helft van de inwoners inmiddels van allochtone afkomst. In de afgelopen jaren zijn er miljarden euro’s geïnvesteerd in de integra...

Dit bevat een situatie uitgewerkt via de STARRT-methode, gebruikt voor Assessment 2 van de opleiding verpleegkunde niveau 4. Competenties Ethisch en Integer handelen en Analyseren staat in dit assessment centraal. Nederlandse versie. Voor Duitse versie kijk even bij mijn documenten. (deze situatie is tijdens een ziekenhuis stage in Duitsland uitgevoerd)