Coutinho Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze samenvatting is de toetsstof van thema 3 samengevat m.u.v. voetstuk pabo. Er staan ook enkele aantekeningen in van de lessen. Onderstaand is samengevat: Mooren, P., Ghonem –Woets, K., Koeven. E. van, Kurvers, J. &Verschuren H. (2012). Verborgen talenten. Jeugdliteratuur op school, Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 5 p. 85 – 102 Hoofdstuk 6 p. 103 – 124 Hoofdstuk 7 p. 125 - 142 Hoofdstuk 8 p. 143 - 164 Hoofdstuk 15 p. 277 – 296 Hoofdstuk 20 p. 381 – 400 Huizenga, H. ...

In jaar 1, blok 6, heb ik een essay mogen schrijven. Mijn essay ging over gentrificatie. Voor dit essay heb ik een 9.0 behaald. Dit is de literatuur die ik ervoor gebruikt hebt (aantal verplichte literatuur vanuit de Hogeschool Rotterdam): 1. Avidar, P., Havik, K. & Wigger, B. (2007). Redactioneel. Gentrification: Stromen en tegenstromen. In P. Avidar, K. Havik & B. Wigger (Reds). OASE, (73), Rotterdam: NAI Uitgevers. 2. BPSW (2018). De beroepscode voor de sociaal werker. Utrecht: BPSW. Ger...

Moduleopdracht inclusief exameninformatie en feedback. Beoordeeld met een 8. Boeken: Haan. & Burger, Y. (2017). Coachen met collega's: praktijkboek individuele consultatie. Assen: Van Gorcum. ISBN 5437. Rigter, J. (2008). Het palet van de psychologie : stromingen en hun toepassingen in hulpverlening en opvoeding. Bussum: Coutinho. ISBN 0109. Brakkee, S (2008). Zelfmanagement: Groningen/Houten: Wolters-Noordhof. ISBN 2228. Let op: dit boek is ook als reader toegevoegd hieronder bij de do...

General Theory of Law and Development Yong-Shik Lee† Although scholarship in law and development that explores the relationship between law and social and economic progress has evolved over the last four decades, this area of inquiry remains unfamiliar to many legal scholars, lawyers, and policy makers. Scholars have not yet been able to develop a theory that systematically explains the interrelationship between law and development, which would establish law and development as a robust...

Deze samenvatting geeft informatie bij de leerdoelen die de Marnix Academie stelt aan het vak leerkracht 3. In deze samenvatting staat de volgende stof beschreven en uitgelegd: • Alkema, E., Tjerkstra, W., Kuipers, J. & Lindhout, C. (2015). Meer dan onderwijs, theorie en praktijk van het onderwijs in de basisschool. Assen: Van Gorcum. Paragraaf: o 2.1 Inleiding o 2.2 t/m 2.2.3 & 2.2.5 o 3.5.1 Intelligentie o 3.5.2 Emotionele intelligentie o 3.5.5 Speel- en leerstijlen • Beemen, L., &...

Bevat: Donk, C. van der, & Lanen, B. van. (3e druk 2019). Praktijkonderzoek in zorg en welzijn. Amsterdam: Uitgeverij Coutinho. Hele boek + begrippenlijst Kuiper, J en Zijsling, Peter (2020). Methodisch handelen inzichtelijk. Amsterdam: Boom. Hoofdstuk 4 t/m 10. Rothfusz, Jacqueline (3e druk, 2017). Ethiek in sociaal werk. Amsterdam: Pearson. Hoofdstukken: 2, 3 en 5.6 + ethiek kennisclip samenvatting

Een erg uitgebreide samenvatting van de boeken: - Sociaalzekerheidsrecht begrepen 7e druk H.C. Geugjes Boom juridisch 2019 - Jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid 2e druk J. Bekker en T. Witte Coutinho 2017 Eigen cijfer 9,8

samenvatting van de reader van blok 1 superdiversiteit het beroep van de opleiding social work met de volgende teksten samengevat; 1. Spierings, F., & Spierts, M. (red.). (2020). Kennismaken met sociaal werk. In: Basisboek sociaal werk. Activeren, ondersteunen en verbinden (4e druk). Amsterdam: Uitgeverij Boom, pp. 23-42. 2. Dibbets, A. & Eijkman, Q. (2017). Sociaal werk en mensenrechten. Kenniscentrum Sociale Innovatie, Hogeschool Utrecht. 3. Ebskamp, J. (2012). Wat is het morele perspecti...

een samenvatting van de reader superdiversiteit 2; de ander. jaar 1 leerjaar 2020/2021 met de volgende teksten samengevat: 1. Dijkstra, P. (2018). Het belang van menselijke relaties. In: Sociale psychologie. Inzicht in sociale relaties. Amsterdam: Boom, pp. 13-42. 2. Alblas, G. & Vos, W. (2014). Functies van groepen en groepsontwikkeling. In: Inleiding Groepsdynamica. Groningen/Houten: Noordhoff, pp. 33-46. 3. Engbersen, G.B.M. (2003). De armoede van sociaal kapitaal. Economisch Statistisch...

• De Vaan, E. & Marell, J. (2012). Praktische didactiek voor natuuronderwijs (7e druk). Bussum: Uitgeverij Coutinho. Hoofdstuk 1 t/m 6, 9 t/m 12, 15, 16 en 20. • Kersbergen, C. & Haarhuis, A. (2015). Natuuronderwijs inzichtelijk (4e druk). Bussum: Uitgeverij Coutinho. Hoofdstuk 1, 2, 3, 5, 6 Powerpoints van HU