Leerproces Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een leerprocesverslag van PLP4, beoordeeld met een 7,5! Allereerst wordt het competentieniveau beschreven, daarna wordt er gereflecteerd op een casus, gereflecteerd op BS14, bevorderende en belemmerende factoren genoemd en tot slot worden er leerdoelen opgesteld.

Dit is een samenvatting van de HOC's met duidelijke notities en voorbeelden. Dit vak wordt gegeven door prof. Van Heel. Ik behaalde er 15/20 mee in eerste zit! Succes! :) Deze samenvatting is een nieuwere versie van de lessen in 2024. PS: stuur mij gerust een berichtje als je de versie zonder gele markering wil OF als je de versie van 2023 wil!

Elk portfolio kent zo zijn eigen vereisten, ook die van fase 4. Hoe fijn is het om een voorbeeld te hebben van een portfolio met zo'n mooie beoordeling als die hieronder: Helder geschreven inleiding waarin duidelijk aan de orde komt in welke context dit portfolio tot stand is gekomen. Per leerresultaat minimaal 3 bewijsstukken (met voldoende diepgang om de leerresultaten op eindniveau aan te tonen)Behaald Er worden van drie leerresultaten bewijsstukken aangeleverd: Resultaat gericht...

SLB 3 WERKPROCES B1-K2-W1, B1-K2-W2 Afgerond met een goed Tijdens je studie ben je bezig met het ontwikkelen van je kennis, vaardigheden en je eigen visie. Dit maakt deel uit van je deskundigheid. Tijdens deze opdracht sta je stil om je eigen leerproces te evalueren en te bespreken. Hierdoor kun je nieuwe doelen stellen om weer verder te kunnen werken aan je ontwikkeling

Leerprocesverslag PLP4 stage

Een portfolio is een digitale persoonlijke map met een verzameling opdrachten, resultaten en bewijzen. In het portfolio wordt invulling gegeven aan leeractiviteiten en de ontwikkeling van beroepsvaardigheden. Bij de downloads staat een overzicht van de gehele professionaliseringslijn voor de Associate Degree (Schema Professionalisering AD). Hierin staat per fase weergeven wat je moet aanleveren en waar je in je opleiding naartoe werkt. In het Portfolio fase 2 ga je aan de slag met het verantwo...

Het artikel ‘Een kijkje in het leerproces van een leerling verpleegkundige: empowerment’, welke is geschreven voor de module S16 – Empowerment; cliëntversterkend werken. Het artikel is geschreven met als doel te publiceren op het intranet van Zorggroep X. Dit artikel geeft de lezer, veelal verzorgend personeel van Zorggroep X, een kijkje in het leerproces van een leerling verpleegkundige.

1. Een analyse van de kwetsbaarheid van een kwetsbare burger. 2. Jouw visie op kwetsbaarheid op basis van deze analyse en een dialooggesprek met de kwetsbare burger. 3. Inzichten uit het gesprek met de kwetsbare burger op basis van de beschrijving van drie moment die te herleiden zijn uit het bijgevoegde verbatim. 4. Aanbevelingen over te bieden ondersteuning door professionals, over de informele zorg en over in te zetten technologie. 5. Een reflectie waarin je ingaat op de opgedane inzich...

In dit verslag wordt er dieper ingegaan op het huidige leerproces en de bestaande leertheorieën die te herkennen zijn bij medewerkers en leidinggevende van X. De leertheorieën worden beschreven en gekoppeld aan psychologische modellen en door interviews met medewerkers toegepast op de context. Een duidelijke en goed beoordeelde structuur ter ondersteuning van jouw casus!