Weerman Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Hiermee heb ik een 8.9 voor het tentamen gehaald. Samenvatting voor het vak Ontwikkelings- en levensloopcriminologie aan de VU. Bestaat uit uitgebreide hoorcollege-aantekeningen met waar nodig aangevuld met de voorgeschreven artikelen. De voorgeschreven artikelen waren: Farrington - Developmental and life-course criminology: key theoretical and empirical issues / Wasserman G, Keenan K, Tremblay R, et al (2003). Child delinquency bulletin series: risk and protective factors of child delinquency /...

Samenvatting van de toets van 1.5 interpreteren en analyseren Inholland Neem dingen niet letterlijk over dit verslag is voor inspiratie ik ben niet verantwoordelijk voor plagiaat

Dit document omvat een verantwoordingsverslag voor toets 3Z1.3 Werken aan herstel inclusief de toegewezen casus Er is met dit verslag 80% (24 punten) behaald.

8,9 mee gehaald! Dit is een samenvatting voor het vak 'Psychologische stromingen', uit het boek: Zes psychologische stromingen en één cliënt. ISBN: 2465. In de samenvatting staan handige tabellen en afbeeldingen. De stof is duidelijk uitgelegd aan de hand van het boek, kennisclips en hoorcolleges. Hoofdstuk 1, 3, 4, 5, 6, 7 en 8 zijn samengevat.

Dit verslag omvat toets 2.3.2 Praktijkleren 2 exclusief de bijlagen. Deze kun je apart kopen met onder andere de 360 graden feedback formulieren. Met dit verslag is een 8.0 behaald.

Dit document omvat de 360 graden feedback formulieren voor toets 2.4.2 Praktijkleren 2 (vind op mijn account ook het verslag zelf). Met het gehele verslag is een 8.0 behaald.

Dit document omvat een verslag voor toets 2.4.2 Ontwikkeling als sociaal werker 2. Dit is exclusief het leerdossier zelf omdat deze met losse bestanden in Moodle is ingeleverd. Voor deze toets is een 8.0 behaald.

Dit document omvat het verslag 2.4.2 Ontwikkeling als Sociaal Werker van leerjaar 2. Ik heb een 8,3 gehaald voor dit verslag. Ik hoop dat je er wat aan hebt!

De beste samenvatting voor het vak Psychologische stromingen.

samenvatting voor de toets van persoonlijkheidsleer, met aantekeningen van de les