Reken Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting vastgoedrekenen voor het tentamen vastgoedrekenen uit het vierde leerjaar. Al mijn samenvattingen en aantekeningen zijn gericht op de vakken die worden gegeven op de opleiding Facility Management aan de HAN.

Dit document bestaat uit de theorie afkomstig van het werkboek kennisbasis rekenen-wiskunde PABO. Hier staat alle theorie duidelijk omschreven met voorbeelden die deze theorie verklaren. Ontzettend handig om te gebruiken voor de LKT.

samenvatting van de eerste rekentoets op de pabo rekenen-wiskunde in de praktijk bovenbouw = h7,9,1,12,14 wiskunde in de praktijk, kerninzichten = h5,6,7,8

In dit document staan enkele rekenregels en voorbeelden hoe je een bepaalde som gemakkelijk uit kan rekenen.

Beste lezer, Hierbij een handige samenvatting van het boek 'Grondslagen van de jaarrekening'. Auteur: W. Koetzier. ISBN: 1984. De volgende hoofdstukken komen aan bod: H1: Het vakgebied externe verslaggeving. H2: Balans. H3: Verslaggevingsprincipes. H4. Immateriële vaste activa. H5: Voorraden. H6: Overige activa. H7: Eigen vermogen. H8: Verplichtingen. H10: Belastingen.

Korte samenvatting van 22 pagina's met alle formules en belangrijke zaken nodig om te slagen op het examen van "Kansrekenen en beschrijvende statistiek" in jouw bachelor handelsingenieur.

In dit bestand staan de aantekeningen die gemaakt zijn tijdens de lessen van meneer Anker, daarnaast zijn de verplichte hoofdstukken verder uitgewerkt aan de hand van het boek. De termen staan in het Engels en alle uitwerkingen in het Nederlands. In de toets zullen de vragen ook in het Engels zijn en mag je de antwoorden in het Nederlands schrijven/typen.

Dit is een samenvatting van het vak Financiële Rekenkunde FA aan Ugent. De slides van de in de hoorcolleges worden hierin samengevat. Er wordt eveneens verwezen naar conceptvragen en oefeningen in de slides.

De samenvatting bevat informatie over de werkcolleges van statistiek 2 (kansrekening en inductieve statistiek)

In deze samenvatting zijn de slides verwerkt en wordt er gebruik gemaakt van visueel leren zoals bv gebruik van kleuren zodat het duidelijk is van waar bepaalde berekeningen of oplossingen komen.