Doorvoeren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is de moduleopdracht van IT-Development van het eerste jaar HBO Informatica. Hiervoor heb ik een 8.5 behaald. In deze moduleopdracht is de casus beschreven van een bibliotheek die graag de automatisering wil laten doorvoeren van hun verouderde leensysteem. Leden vermeden de bibliotheek uit angst voor drukke plekken tijdens de coronaperiode. De automatisering/systeemontwikkeling is weergegeven adhv verschillende diagrammen zoals: use case diagram, klassendiagram, activiteitendiagram, een me...

Als bundel nog voordeliger (40% korting) - Moduleopdracht voor het vak IT Architectuur. Dit vak is onderdeel van de studie HBO Informatica bij het NCOI. Ik heb voor deze opdracht een 8,0 gehaald - Deze moduleopdracht maakt u op basis van uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving. Deze moduleopdracht is erop gericht om de inrichting van de architectuurfunctie binnen uw organisatie te verbeteren - Beoordeling: In een verzorgd gepresenteerd rapport...

het leiden van een onderneming op het gebied van en gezonde leefstijl, LOI gewichtsconsulent

Masterclass Bedrijfskundig Procesmanagement Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een examencase met als onderwerp: klantgerichter werken in een veranderende vaak disruptieve omgeving. Ga zelf op zoek naar relevante informatie. Stap 2: waar moet de opdracht aan voldoen? In de examencase werkt u acht open vragen uit. Bij het beantwoorden van deze vragen houdt u rekening met zowel het theoretisch kader als de koppeling naar uw eigen praktijk....

Sturing in de hedendaagse samenleving SAMENVATTING HOORCOLLEGES ELISA GROOTHUIS Hoorcollege 1: Overheidstoezicht Dit vak gaat over de externe effecten van economische activiteiten. Deze externe effecten kunnen ‘lokaal’ of ‘grensoverschrijdend’ zijn en ‘incidenteel’ en ‘operationeel’ zijn. In dit vak focussen we op de sturing van deze externe effecten. Door wie moeten die worden bestuurd? 1. Horizontale sturingsverantwoordelijkheid: ook niet statelijke actoren betrokken ...

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een examencase met als onderwerp: klantgerichter werken in een veranderende vaak disruptieve omgeving. Ga zelf op zoek naar relevante informatie. Kijk bijvoorbeeld eens naar andere manieren van zoeken op internet (zie download: "Hoe zoek je slimmer op het internet"). Daarnaast dien je ook relevante literatuur te gebruiken. De vorm van deze examencase wijkt bewust af van andere examenvormen. De opstelling van de case is ...

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een examencase met als onderwerp: klantgerichter werken in een veranderende vaak disruptieve omgeving. Ga zelf op zoek naar relevante informatie. Kijk bijvoorbeeld eens naar andere manieren van zoeken op internet (zie download: "Hoe zoek je slimmer op het internet"). Daarnaast dien je ook relevante literatuur te gebruiken. De vorm van deze examencase wijkt bewust af van andere examenvormen. De opstelling van de case is ...

Opdracht In uw moduleopdracht werkt u de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: 1.Een korte inleiding waarin u de problematiek duidelijk maakt. 2.Een korte beschrijving en typering van de strategie en de structuur van de organisatie. 3.Een typering van de cultuur van de organisatie met behulp van een cultuurscan. Kies een cultuurscan uit die is behandeld in de lessen. 4.Een analyse van het huidige gedrag en van het gewenste (of ‘ideale’) gedrag in de organisatie, ...

Dit verslag moet je schrijven en inleveren voorafgaand aan je mondeling. Dit verslag is geschreven voor NH Collection. Je kan dit verslag aanpassen aan je eigen strategische plan en het vervolgens inleveren voor je mondeling. Ze zullen vragen stellen op basis van je verslag. Changemanagement moet dus wel overeenlopen met je strategische plan en daarom zul je een paar wijzigingen moeten doorvoeren voordat je dit verslag inlevert.

Dit is een samenvatting van de lesnota's en de topics besproken op de powerpoint. De les begint met het voorbeeld van 'bedside-scannen als innovatieproject', vervolgens wordt het begrip innovatie besproken, het competing values framework van Quinn wordt besproken en op het einde wordt aandacht besteed aan error-management en hoe om te gaan met fouten op de werkvloer.