Conclusie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is opdracht 3 van Variva! De titel is 'Informatie verzamelen, observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind'. Ik heb in dit verslag informatie verzameld over een kind. Ik heb de checklist communiceren met het kind toegevoegd en daarna een observatieplan gemaakt. Ik heb het kind op 3 verschillende momenten geobserveerd en hier een objectief verslag van geschreven. Daarna heb ik een conclusie gemaakt en de begeleidingsbehoefte beschreven.

Mijn school heeft dit examen met een 10 beoordeeld! Mijn verbetervoorstel is als volgende opgebouwd; Voorwoord, aanleiding, literatuuronderzoek, praktijkonderzoek, conclusie, verbetervoorstel, aanbeveling en nawoord.

Voor praktijkgericht onderzoek heb ik een onderzoeksartikel geschreven. Aan de hand van de criterium vanuit de opleiding. Het artikel bestaat uit een samenvatting en inleiding, methode, resultaten, discussie, conclusie en aanbevelingen

Deze uitwerking van EVL 5.2 bevat een beschrijving van een kwestie welke opvolgend geanalyseerd worden op micro, Meso en macro niveau. De analyses zijn gedaan middels een empathy map, het McKinsey 7S model en het DESTEP model. Vanuit de analyse is een conclusie en een aanbeveling geschreven. Waarna er gereflecteerd wordt op het proces middels de STARR methodiek. Dit verslag is in juni 2023 beoordeelt met een RUIM VOLDOENDE.

De opdracht voor module 6 / EVL 6.2 is om een verbetervoorstel te verwoorden in een artikel, opiniestuk of beleidsvoorstel voor een effectieve en efficiënte samenwerking waardoor duurzame samenwerking in de ketenzorg kan worden bevorderd. Ik heb gekozen voor een artikel met als opbouw: • Introductie: met een ‘leader’: een prikkelend stukje tekst • Betoog: hier wordt de boodschap van het artikel uitgewerkt • Afronding: met conclusie van het artikel

Deze casestudy is behaald met een 8,1! De stappen die tijdens deze casestudy zijn gemaakt en beschreven, zijn: casusbeschrijving, ICF-model, verpleegkundige diagnoses, klinische onzekerheid. Aan de hand van de klinische onzekerheid is er aanvullend onderzoek, literatuur onderzoek en kwalitatief onderzoek gedaan. Vanuit daar zijn de resultaten geschreven en een conclusie gedaan. Tot slot is er nog een aanbeveling en evaluatie geschreven. Dit document kan jou helpen om een casestudy te gaan schri...

Voor de leeruitkomst Organiseren van zorg C, heb ik een organisatorisch onderzoek uitgevoerd naar aanleiding van een knelpunt in de zorg bij hartfalen patiënten, namelijk de regelmatige heropnames. In het onderzoek wordt een de huidige situatie geanalyseerd en vervolgens onderzocht wat ten grondslag ligt van het knelpunt. Naar aanleiding van de conclusie van het onderzoek worden aanbevelingen gedaan ter verbetering van het knelpunt.

Dit is mijn eindopdracht voor Forensische Behandeling, waarbij je een diagnostische conclusie en behandeladvies moet schrijven. Mijn eindopdracht is beoordeeld met een 9.2. Als je je opdracht niet gehaald hebt of er niet uitkomt, is dit een goed voorbeeld van hoe je het zou kunnen aanpakken om een mooi cijfer te halen.

In de examenopdracht B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat behandel ik volgende onderwerpen uitgebreid: - Beginsituatie -Een veilig klimaat op de groep doormiddel van praten: -Afspraken en regels binnen BSO Kleinrijkje: -Pesten: -Verantwoording van een veilig pedagogisch klimaat: -Verantwoording van een veilig pedagogisch klimaat voor ieder kind als individu -Conclusie Ik heb de opdracht afgerond met een goed

Actief en betekenisvol leren is één van de onderzoeken binnen InHolland. Het document bevat een theoretisch kader, onderzoeksmethode, resultaten en analyse, conclusie, ontwerp en reflectie. In dit onderzoek wordt ontwerpend leren gekoppeld aan coöperatief leren.