Draagt bij aan een goede kwaliteit van zorg
B1-K2-W3
Naam: Quinty Versluis
Opleiding: Verpleegkundige
Klas: VP4D0C
Cohort: 2020
Werkplek: ASVZ ‘De Merwebolder’
Studieloopbaanbegeleider: Anna Kiljan
1
,Werkbegeleider: Florinda de Jong
Voorwoord
Mijn naam is Quinty Versluis. Ik zit in mijn laatste jaar van de verpleegkundige niveau 4 opleiding op
het Curio in Breda. In 2021 ben ik afgestudeerd als verzorgende IG en maatschappelijke zorg, ook op
het Curio. In mijn laatste schooljaar van mijn verzorgende IG en maatschappelijke zorg opleiding heb
ik stage gelopen bij ASVZ locatie de Merwebolder op Touwbaan 23. Hier ben ik nadat ik geslaagd ben
gaan werken en leren voor verpleegkundige.
ASVZ is een instelling voor mensen met een verstandelijke beperking. Touwbaan 23 is een woning
met overwegend cliënten met dementie in de laatste fase met het syndroom van Down of een
ernstig verstandelijke beperking.
Ook is Touwbaan 23 een leerafdeling. Dit betekent dat er veel verschillende stagiaires en
verschillende leerlingen werkzaam zijn, onder verantwoordelijkheid van een gediplomeerde
begeleider. De gediplomeerde begeleider neemt regelmatig een stapje terug, zodat de leerlingen en
de stagiaires de dienst zelfstandig leren werken.
Voor het examen ‘draagt bij aan goede kwaliteit van zorg’ heb ik literatuur- en praktijkonderzoek
gedaan naar aanleiding van de hygiëne op Touwbaan 23. Vervolgens heb ik met deze informatie een
verbetervoorstel geschreven.
2
, Inhoudsopgave
Hoofstuk 1 Aanleiding
Kop 1 Werkplek……………………………………………………………………… 4
Kop 2 Knelpunt……………………………………………………………………….. 4
Kop 3 Aanleiding…………………………………………………………………….. 4
Kop 4 Hoofdvraag en deelvragen……………………………………………. 5
Kop 5 Gewenste situatie…………………………………………………………. 5
Hoofdstuk 2 Literatuuronderzoek
Kop 1 Inleiding literatuur………………………………………………………… 6
Kop 2 Antwoord op theoretische deelvragen………………………….. 6 t/m 8
Kop 3 Conclusie………………………………………………………………………. 8
Hoofdstuk 3 Praktijkonderzoek
Kop 1 Inleiding praktijk…………………………………………………………… 9
Kop 2 Antwoord op praktijkgerichte deelvraag………………………. 9 t/m 13
Kop 3 Conclusie……………………………………………………………………… 13
Hoofdstuk 4 Conclusie
Kop 1 Antwoord op de hoofdvraag………………………………………… 14
Kop 2 Algemene conclusie……………………………………………………… 14 t/m 15
Hoofdstuk 5 Verbetervoorstel
Kop 1 Aanbeveling………………………………………………………………….. 16
Kop 2 Borgen………………………………………………………………………….. 16
Hoofdstuk 6 Nawoord………………………………………………………………. 18
Hoofdstuk 7 Bronnenlijst………………………………………………………….. 19
3
B1-K2-W3
Naam: Quinty Versluis
Opleiding: Verpleegkundige
Klas: VP4D0C
Cohort: 2020
Werkplek: ASVZ ‘De Merwebolder’
Studieloopbaanbegeleider: Anna Kiljan
1
,Werkbegeleider: Florinda de Jong
Voorwoord
Mijn naam is Quinty Versluis. Ik zit in mijn laatste jaar van de verpleegkundige niveau 4 opleiding op
het Curio in Breda. In 2021 ben ik afgestudeerd als verzorgende IG en maatschappelijke zorg, ook op
het Curio. In mijn laatste schooljaar van mijn verzorgende IG en maatschappelijke zorg opleiding heb
ik stage gelopen bij ASVZ locatie de Merwebolder op Touwbaan 23. Hier ben ik nadat ik geslaagd ben
gaan werken en leren voor verpleegkundige.
ASVZ is een instelling voor mensen met een verstandelijke beperking. Touwbaan 23 is een woning
met overwegend cliënten met dementie in de laatste fase met het syndroom van Down of een
ernstig verstandelijke beperking.
Ook is Touwbaan 23 een leerafdeling. Dit betekent dat er veel verschillende stagiaires en
verschillende leerlingen werkzaam zijn, onder verantwoordelijkheid van een gediplomeerde
begeleider. De gediplomeerde begeleider neemt regelmatig een stapje terug, zodat de leerlingen en
de stagiaires de dienst zelfstandig leren werken.
Voor het examen ‘draagt bij aan goede kwaliteit van zorg’ heb ik literatuur- en praktijkonderzoek
gedaan naar aanleiding van de hygiëne op Touwbaan 23. Vervolgens heb ik met deze informatie een
verbetervoorstel geschreven.
2
, Inhoudsopgave
Hoofstuk 1 Aanleiding
Kop 1 Werkplek……………………………………………………………………… 4
Kop 2 Knelpunt……………………………………………………………………….. 4
Kop 3 Aanleiding…………………………………………………………………….. 4
Kop 4 Hoofdvraag en deelvragen……………………………………………. 5
Kop 5 Gewenste situatie…………………………………………………………. 5
Hoofdstuk 2 Literatuuronderzoek
Kop 1 Inleiding literatuur………………………………………………………… 6
Kop 2 Antwoord op theoretische deelvragen………………………….. 6 t/m 8
Kop 3 Conclusie………………………………………………………………………. 8
Hoofdstuk 3 Praktijkonderzoek
Kop 1 Inleiding praktijk…………………………………………………………… 9
Kop 2 Antwoord op praktijkgerichte deelvraag………………………. 9 t/m 13
Kop 3 Conclusie……………………………………………………………………… 13
Hoofdstuk 4 Conclusie
Kop 1 Antwoord op de hoofdvraag………………………………………… 14
Kop 2 Algemene conclusie……………………………………………………… 14 t/m 15
Hoofdstuk 5 Verbetervoorstel
Kop 1 Aanbeveling………………………………………………………………….. 16
Kop 2 Borgen………………………………………………………………………….. 16
Hoofdstuk 6 Nawoord………………………………………………………………. 18
Hoofdstuk 7 Bronnenlijst………………………………………………………….. 19
3
