LOEP (LOEP7)

Dit is een samenvatting van LOEP jaar 2, blok B. De verschillende niveau's van bewijskracht, het schrijven van een conclusie, de werking van de Cochrane Libary, het proces bij een review, boxplots en de verschillende soorten randomisatie worden onder andere toegelicht. Daarnaast worden begrippen zoals 'T-toets', 'Z-toets', 'Chi-square test', 'tussen- en binnengroepsverschillen' uitgelegd.

Dit is een samenvatting van LOEP jaar 2, blok A. Begrippen zoals systematic review, level of evidence, MESH term, trunceren, maskeren, betrouwbaarheid, validiteit, significantie, bias en de verschillende soorten onderzoeken worden toegelicht.

Dit is een onderzoeksverslag over het effect van positieve en negatieve feedback op een motorische handeling. Dit verslag bezit alles wat een onderzoeksverslag nodig heeft van inleiding tot conclusie. Prima te gebruiken als voorbeeld of als leidraad voor je eigen onderzoeksverslag. Bronnenlijst volgens de APA-richtlijn

Samenvatting Loep blok C1. Alle aspecten die betrekking hebben op het uitvoeren van metingen (betrouwbaarheid, validiteit en responsiviteit).

Uitgebreide kennisdoelen LOEP Leerjaar 2 Blok B/D (incl. literatuur erin verwerkt!)

Dit is een samenvatting van het vak LOEP jaar 1 blok b. Alle kennisdoelen zijn uitgewerkt.

Leerlijn Onderzoek En Praktijk. Dit is een vak dat voor logopediestudenten in het eerste jaar wordt gegeven. Het document bevat een samenvatting van onderzoek, wat goed onderzoek is, wat niet, en hoe je onderzoeken aanpakt.