VCM (HVVP16VCM2)

Het verslag is geschreven n.a.v. een casus waarbij je op een professionele wijze diende te verweren met behulp van de DESC-methode. Vanuit die casus wordt er aan de hand van de fasen van Korthagen gereflecteerd op één 'betekenisvolle situatie'. Daarnaast wordt er gebruik gemaakt van 2 interactiemodellen. Het verslag is behaald met een 8.8.

De fases om een probleemverhelderend gesprek te voeren.

Het verslag is geschreven n.a.v. een casus waarbij motiverende gespreksvoering toegepast werd. Vanuit die casus wordt er aan de hand van de fasen van Korthagen gereflecteerd op één 'betekenisvolle situatie'. Het verslag is behaald met een voldoende.

In dit document zijn alle reflectieverslagen van VCM van het eerste jaar HBO-Verpleegkunde aan de Hanze Hogeschool samengevoegd. De reflectieverslagen van een anamnesegesprek, opvang na slechtnieuws gesprek, motivational interviewing en professionele weerbaarheid zijn in dit document te vinden. De reflecties zijn uitgebreid geschreven. Ze zijn te gebruiken als voorbeeld voor de gesprekken van het eerste jaar, maar ook heel goed voor de gesprekken van het tweede jaar. !!!P.s. let bij het maken...

Reflectie van een gesprek waarbij de-escalerende werken is toegepast in leerjaar 2. Het reflectieverslag is geschreven aan de hand van het model van Korthagen.

Reflectie van een gesprek waarbij motiverende gespreksvoering is toegepast in leerjaar 2. Het reflectieverslag is geschreven aan de hand van het model van Korthagen.

Reflectie van toets 4 van VCM in leerjaar 1. Het reflectieverslag is geschreven aan de hand van het model van Korthagen.

Reflectie van een gesprek waarbij motivational interviewing is toegepast in leerjaar 1. Het reflectieverslag is geschreven aan de hand van het model van Korthagen.