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Notas de lectura

UD 2. Teorías concomitantes I

El modelo tradicional /academicista se remonta a las escuelas catedralicias de la primera época del cristianismo, hasta el siglo IX, para hijos de nobles y reyes. Está basado en los enfoques sobre la realidad objetiva, dando importancia a las fuentes del conocimiento (Bowen, 2009a). Este enfoque ...

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  • 1. Caso - Actividad 4. modelo holístico del aprendizaje
  • 2. Caso - Actividad 3. teorías conductistas y constructivistas del aprendizaje
  • 3. Caso - Actividad 2. antecedentes a la teoría del aprendizaje ii
  • 4. Caso - Actividad 1. antecedentes a la teoría del aprendizaje
  • 5. Notas de lectura - Ud 6. teorías del aprendizaje
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