Cerebro y Aprendizaje

Universidad Antonio de Nebrija (Nebrija)

Aquí están los mejores recursos para pasar Cerebro y Aprendizaje. Encuentra Cerebro y Aprendizaje guías de estudio, notas, tareas, y mucho más.

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Cerebro y Aprendizaje (Sobresaliente: 9.6)
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12

enero 2021
Apuntes y Actividades de la asignatura Cerebro y Aprendizaje del Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje por la Universidad Antonio de Nebrija. Calificación de 9.6 SOBRESALIENTE.
epgsj
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Caso

Actividad 4. Neuromitos
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4.0

(3)

4.0

10

7

enero 2021

2019/2020
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Busca en los medios: A. DOS noticias que difundan sin quererlo un neuromito. Identifica los puntos débiles del argumento expuesto en dichas noticias. B. DOS noticias que expongan correctamente la relación entre neurociencia y educación. Identifica los puntos fuertes de su argumento y las fuentes en las que se basa para realizar el artículo.
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Caso

Actividad 3. Emociones
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4.0

(1)

4.0

11

7

enero 2021

2019/2020
Disponible en un paquete
Resuelve las siguientes cuestiones: 1. ¿Cómo crees que influyen las emociones de los alumnos en el aula? 2. ¿Cómo crees que influyen las emociones del profesor en el aula? 3. ¿Cómo diseñarías una investigación para identificar las emociones predominantes en tu aula?
epgsj
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Caso

Actividad 2. Memoria
Disponible en un paquete

4.0

(1)

4.0

12

7

enero 2021

2019/2020
Disponible en un paquete
Lee esta hilera de números a 2-3 personas (y tú mismo) conocidas a una velocidad constante y comprueba cuántos números pueden repetir de memoria. Empieza por la primera fila y ve incrementando el número de ítems a recordar. El objetivo es comprobar cuál es el máximo número de ítems (líneas) que son capaces de recordar. Por último, realiza una gráfica mostrando tus resultados y explícalo en base a las teorías vistas en el tema de memoria.
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Caso

Actividad 1. Congresos de Neurociencia Educativa
Disponible en un paquete

4.0

(1)

4.0

9

6

enero 2021

2019/2020
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Realiza una búsqueda de los principales congresos a nivel internacional cuyo principal objetivo sea la discusión de temas como la Educación y la Neurociencia. Selecciona los dos congresos que consideres más importantes y realiza un breve resumen de sus principales objetivos e intereses.
epgsj
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Notas de lectura

UD 8. Cerebro, Aula y Neuromitos
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5

enero 2021

2019/2020
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Para Sigman, Peña, Goldin y Ribeiro (2014), a medida que la neurociencia gana atracción social y atrae la atención de los medios, la noción de que la educación tiene que sacar provecho de la investigación que se realiza a nivel mundial sobre el cerebro se vuelve cada vez más popular. Sin embargo, se ha argumentado que el puente que definitivamente podría unir estas dos disciplinas sería la psicología cognitiva y no la neurociencia. Estos autores proponen cuatro casos específicos que v...
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Notas de lectura

UD 7. Emociones
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7

enero 2021

2019/2020
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En este tema revisaremos el enfoque evolutivo básico de la emoción para comprender los efectos de la emoción en el aprendizaje y la memoria y los roles funcionales desempeñados por diversas regiones del cerebro y sus interacciones mutuas en relación al procesamiento emocional. Resumiremos también el estado actual del conocimiento sobre el impacto de la emoción en la memoria y las implicaciones que esto puede tener en los entornos educativos.
epgsj
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Notas de lectura

UD 6. Desarrollo del Sistema Nervioso y Cognitivo
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8

enero 2021

2019/2020
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En este tema hablaremos de la formación del sistema nervioso a partir de la fecundación y del desarrollo de las diferentes divisiones del sistema nervioso central en los primeros años de la infancia y de la adolescencia. También trataremos de aunar esta perspectiva biológica con la adquisición de las diversas habilidades cognitivas, estableciendo un correlato neural de las diversas capacidades que los niños van adquiriendo a lo largo de su desarrollo y la maduración cerebral de las estru...
epgsj
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Notas de lectura

UD 5. Aprendizaje y Memoria
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8

enero 2021

2019/2020
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Las experiencias y nuestro entorno nos cambian, modifican nuestro comportamiento y nuestro sistema nervioso. La comprensión de la fisiología de la memoria es el último desafío al que se enfrentan los investigadores en el ámbito de la neurociencia. El cerebro es complejo, sin embargo, a pesar de las dificultades, los largos años de trabajo e investigación parecen estar dando sus frutos. Los nuevos enfoques y métodos han evolucionado y el progreso real se ha hecho en la comprensión de la ...
epgsj
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Notas de lectura

UD 4. Macroanatomía del SNC
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14

enero 2021

2019/2020
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Este tema pretende continuar con la elaboración de una base sólida de conocimientos generales de Neurobiología. Recordemos, que tal y como resaltamos en la unidad anterior, conocer bien cómo se organiza y cómo funciona el SN es esencial puesto que para comprender nuestra conducta debemos empezar conociendo la “maquinaria” que la produce.
epgsj
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