UD 7. Análisis de datos en investigación educativa

UD 7: ANÁLISIS DE DATOS EN INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA




El concepto de dato cambia en cuantitativo y en cualitativo.




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Luis Pedro García San Segundo Jiménez

Iniciación a la Investigación Educativa

, ELABORACIÓN DE INFORMES

Estructura

1. Introducción
2. Cuerpo central
 Marco teórico
 Metodología
 Resultados
 Conclusiones y recomendaciones

Si el informe es descriptivo en el cuerpo central: contexto, ámbito de interés e interpretación

3. Sección complementaria. Anexos

Control de calidad de una investigación

- Validez
- Fiabilidad
- Consistencia interna
- Precisión
- Parsimonia

Difusión de los resultados

- Participación en congresos
- Publicaciones en revistas científicas
- Patentes

El análisis de los datos en investigación cualitativa

- Problemas
 Planteamiento del problema
 Elección del tema.
 Revisión del estado de la cuestión.
 Variables implicadas.
- Hipótesis
 Formulación de hipótesis.
 Objetivos de la investigación.
 Variables de investigación.
 Definición constitutiva de las variables.
 Definición operacional.




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Iniciación a la Investigación Educativa