Wubbels Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De verplichte artikelen van dit jaar zijn: Hausman, A. J. (2002). Implications of evidence based practice for community health. American Journal of Community Psychology, 30, 453-467. Franken, A. (2018). Pesten: Wat werkt tegen pesten? Nederlands Jeugd Instituut (NJI). NJI, NCJ, RIVM, Kenniscentrum Sport, Movisie, Vilans, Trimbos-instituut (2021, 2e herziene uitgave). Erkenning van interventies en criteria voor gezamenlijke kwaliteitsbeoordeling 2019-2022. Verkregen via: Ministerie van OCW (...

Dit betreft een samenvatting van alle 30 artikelen die voor het vak Cultural Diversity gelezen moeten worden. Specifiek: Bonjour, S. A., & Scholten, P. (2014). The Netherlands. In A. Triandafyllidou, & R. Gropas (editors), European immigration: a sourcebook. - 2nd edition (pp. 262-271). (Research in migration and ethnic relations series). Farnham: Ashgate. Crul, M., & Schneider, J. (2010). Comparative integration context theory: participation and belonging in new diverse European cit...

Week 1 Evaluating organizational change Boonstra, J.J. (2004) Dynamics of organization change and learning: Some reflections and perspectives on organizing, changing, and learning. In: Boonstra J.J. (Ed.) Dynamics of Organizational Change and Learning. Wiley handbooks in the psychology of management in organizations (pp. 447-475). Chichester: Wiley. Accessible online at Nielsen, K., & Randall, R. (2013). Opening the black box: Presenting a model for evaluating organizational-level interv...

Dit invulschema had ik gemaakt voorafgaand het tentamen en uit mijn hoofd geleerd. Door aan de hand van dit schema het tentamen te maken had ik een duidelijk overzicht over wat ik waar moest invullen en hoe ik de gegeven casus het beste kon toepassen. Hiermee bespaarde ik tijd voor mezelf tijdens het tentamen en heb ik alles goed kunnen doordenken. Dit resulteerde in een 9 als cijfer :) Neem dit schema niet direct over! Het dient enkel als voorbeeld van hoe je het tentamen zou kunnen maken.

This document consists of a transcription of all the lectures of this subject, including screenshots of the PowerPoint slides. Such documents always really help me with exams. The lectures are about the following articles: Lecture 1: - Alexander, P. A., Schallert, D. L., & Reynolds, R. E. (2009). What is learning anyway? A topographical perspective considered. Educational Psychologist, 44(3), 176–192. - Geary, D. C. (2009). The Why of Learning. Educational Psychologist, 44(3),198–201...

Bonjour, S. A., & Scholten, P. (2014). The Netherlands. In A. Triandafyllidou, & R. Gropas (editors), European immigration: a sourcebook. - 2nd edition (pp. 262-271). Crul, M., & Schneider, J. (2010). Comparative integration context theory: participation and belonging in new diverse European cities. Ethnic and racial studies, 33, 1249-1268. Kağıtçıbaşı, (1996). Family and Human Development across Cultures: A View from the Other Side. Lawrence Erlbaum Associates, Inc., Publishers. (pp. 72...

Samenvatting Leerling, onderwijs en begeleiding. 2018/2019. 1. Klarus, R., & Wardekker, W. (2011). Pedagogiek en onderwijs. In R. Klarus en W. Wardekker (red.). Wat is goed onderwijs? (pp. 9-14). Boom Lemma Uitgevers 2. Biesta, G. (2011). De school als toegang tot de wereld: een pedagogische kijk op goed onderwijs. In R. Klarus en W. Wardekker (red.). Wat is goed onderwijs? (pp. 15-36). Boom Lemma Uitgevers 3. Masschelein, J., & Simons, M. (2011). Vrije tijd en amateurisme in het onderwijs: over...

Dit docent bevat een bulletpoint samenvatting van alle artikelen en hoofdstukken die horen bij de literatuur van cultural diversity (Universiteit Utrecht). De samenvatting bevat de belangrijkste punten van de artikelen in het Nederlands Week 1: Crul. Entzinger. Rogoff H6. Super. Week 2: Rogoff H1&3. Henrich. Verkuyten. Week 3: Rogoff H4. Harkness. Leijten. Van Mourik. Yaman. Week 4: Huijbregts. Leseman. Rosenthal. Van Tuijl. Van Schaik. Week 5: Andriessen. Van der Wildt. Wubbels. Vervoort. Week ...

Hallo! Dit bestand is een mix van aantekeningen en samenvattingen van de kern van de artikelen voor het vak 'Learning in Organizations: professional learning' van het studiejaar 2018-2019. Ik maak graag duidelijk dat het geen complete samenvatting is van de te leren artikelen, maar aantekeningen die gebaseerd zij op de artikelen en de hoorcolleges van het vak. Door het leren van deze aantekeningen heb ik een 9 gehaald voor het tentamen. Om deze reden dacht ik dat de aantekeningen misschien waa...

Hier een samenvatting van de artikelen van: Van schaik, Leseman & de Haan Andriessen & Phalet Wubbels, den Brok Veldman en van Tartwijk Van der Wildt, Avermaet en van Houtte Vervoort, Scholte en Scheepers Hadioui Ned Pels Sikkens, San, Sieckelinck en de Winter Sieckelinck en de Ruyter Leeman en Wardekker Rosenthal Van Tuijl en Leseman voor het vak cultural diversity gegeven op de opleiding Pedagogische Wetenschappen op de Universiteit Utrecht