Wieke bosch Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit document worden behandeld: - basisbehoeften relatie, competentie en autonomie - waarom spel - wat is spelen - definities van spel - kenmerken van spel - ontwikkeling van spelvormen (fasen) - didactische werkvormen - organisatievormen - speelleermateriaal - spelend bewegen - didactische vormgeving - EDI - lesgeven

Dit is een samenvatting van het boek 'Onderwijs aan het jonge kind... een vak apart'. De auteurs zijn: Wieke Bosch & Cobi Boomsma. Het boek is de tweede druk. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: 1, 2, 3, 5, 11, 12, 13 en 14

Samenvatting onderwijs aan het jonge kind een vak apart H1, H2, H3.3 t/m 3.5, H5, H6.1.1 t/m 1.1.3, H11.3 t/m 11.5 en H12.1 t/m 12.3

Samenvatting 'Onderwijs aan het jonge kind': hoofdstuk 1, 2, 5 en 6.

Boek 1. Onderwijs aan het jonge kind een van apart H1, H2, H3, H5 Boek 2. Schoolpedagogiek H2, H3,H4 Boek 3. Meedoen en leren hoofdstuk H1, H2, H3, H4, H5, H6,H7, H8 Boek 4. Gedragsproblemen in de school H1, H2, H3, H7 artikelen

Onderwijs aan het jonge kind... een vak apart Hoofdstuk 14.1 t/m 14.4

Onderwijs aan het jonge kind hs 4,8, 12

Samenvatting van een deel van het boek van onderwijs aan het jonge kind... een vak apart! Speciaal voor de pedagogiek tentamen op de Pabo op HvA

Een compacte en duidelijke samenvatting van: 1.4, 1.5, 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6 van het boek: Onderwijs aan het jonge kind.. een vak apart.

Duidelijke samenvatting van de hoofdstukken 4 en 5.