Voor verpleegkundigen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat mijn onderzoeksvoorstel over het beoordelen van pijn bij patiënten met dementie door verpleegkundigen op de afdeling Klinische Geriatrie binnen het Diakonessenhuis. Het voorstel behandelt de volgende kernonderwerpen: Inleiding: Beschrijving van de aanleiding, probleemstelling, doel- en vraagstelling, relevantie van het onderzoek voor de beroepspraktijk, en een overzicht van de gebruikte literatuur. Methode: Uitleg van de onderzoeksopzet, beschrijving van de onderzoekspopula...

Dit verbeteradvies is geschreven voor de opleiding HBO-V tijdens de PLP-gevorderd. Er wordt binnen een ziekenhuisinstelling onderzocht wat het effect is van de inzet van een rotatieschema bij insuline afhankelijke patiënten. Het verbeteradvies is beoordeeld met een uitmuntend. Ook staat de feedback erbij vermeld. Dit onderzoek is uitgevoerd op de afdeling interne geneeskunde en nefrologie, maar is ook van toepassing binnen andere afdelingen. Daarnaast kan het naast een ziekenhuisorganisatie...

Klinisch redeneren voor verpleegkundigen OHBOV03

Beoordeeld met een 8! Klinisch redeneren, een belangrijk onderdeel van het beroep verpleegkundige. Klinisch redeneren is het vermogen om eigen waarnemingen en interpretaties te koppelen aan de opgedane medische kennis. Op deze manier kunnen verpleegkundigen (of andere zorgverleners) duidelijk onderbouwen welke interventies ingezet moeten worden bij bijvoorbeeld het optreden van een verpleegkundig probleem en welke vervolgstappen hiervoor ingezet kunnen worden.

een uitgebreide samenvatting van de pathologie, met verschillende thema's ; farmacologie, aandoeningen hart en vaatstelsel, aandoeningen van ademhalingsstelsel, bloedvorming, speciale farmacologie, aandoeningen van spijsverteringskanaal, nieren, urine wegen, lever. aandoeningen van zenuwstelsel, zintuigen, huid en bewegingsapparaat en een aantal psychiatrische ziektebeelden. dit boek is gebaseerd om de lessen en het boek van pahtologie voor verpleegkundige .

Dit document bevat een samenvatting van alle stof voor het vak 'Medische Kennis' uit het boek Pathologie voor verpleegkundigen. Het is een samenvatting voor de opleiding hbo-verpleegkunde op de Hoge School Windesheim in Zwolle. Het gaat om de stof van de eerste periode van leerjaar 1. In het document is een samenvatting van de hoofdstukken uit het boek te vinden en daarnaast zijn ook de kennisclips, veel afbeeldingen en de informatie uit de werkcolleges erin verwerkt. Kortom: alle kennis die j...

Klinisch redeneren voor verpleegkundigen. Module OHBOV03. Saxion Hogeschool Deventer. Behaald met een 9,2!

Als eerst zal de anamnese van de cliënt aan bod komen en de daarbij behorende methodes. De methodes zullen beargumenteerd worden. Daarna zullen er diagnoses gesteld worden op basis van de gegevens. Uit de diagnoses komen resultaten die omgezet zullen worden in doelen. Om de doelen te behalen zullen er interventies naar voren komen, die in het verpleegplan (zie bijlage) zullen komen. Om de doelen te kunnen evalueren zal er een evaluatie plaatsvinden. Op basis van bovengenoemd verpleegkundig ...

Betreft een beroepsproduct voor de module OHBOV03 - Klinisch redeneren voor verpleegkundigen. Geschreven in het studiejaar 2022-2023. Beoordeeld met een 8.

samenvatting van hoofdstuk 1,2,3,4,8 en 10 t/m 17 van het boek Gezondheidsbevordering en gezondheidsvoorlichting door verpleegkundigen van barbara sassen voor het vak gedragswetenschappen

In het kader van de opleiding tot hbo-verpleegkundige werd dit verslag geschreven voor de eenheid van leeruitkomst klinisch redeneren niveau C. Binnen dit verslag staat de zorg voor mevrouw A., opgenomen op afdeling Verloskunde van *organisatie centraal. Via de zes stappen van Marc Bakker (2022), wordt de hoog complexe zorg voor mevrouw A., diepgaand beschreven. Deze methode van klinisch redeneren sluit aan bij de ziekenhuiszorg welke geboden wordt tijdens deze casus en doorloopt systematisch de...