Succesfactoren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Het begin van deze moduleopdracht bestaat uit de missie, visie en strategie van een onderneming genaamd xxxxx. xxxxxx is mijn huidige werkgever en is gevestigd door heel Nederland met zo’n 40 kantoren en meer dan 1.000 werknemers. Volgens Mintzberg is xxxxxx te categoriseren onder een professionele bureaucratie. Vaak hangt de professionele bureaucratie samen met een bepaalde cultuur, in dit geval de individucultuur volgens de typologie van Handy en Harrison. xxxxxx missie luidt als volgt “Sa...

Dit document bevat de uitwerking van de moduleopdracht sturing & innovatie in het sociaal domein. Hierin heb ik een analyse gemaakt op micro-, meso- & macroniveau. Aan de hand hiervan heb ik een strategie en advies geschreven, onderbouwt met veranderkundige succesfactoren.

Een samenvatting van het boekje Navigeren met KPI-dashboards, de 2e druk. Het hele boekje is samengevat, inclusief illustraties. Dit boek wordt getoetst in fundamentals toets 2 bij InHolland. Ook is het een handig boek wanneer u meer wilt leren over KPI's, KSF's en het opstellen van dashboards.

Verslag 3 van module 5: HBO Verpleegkunde (deeltijd) Het opvolgende verslag van EVL 5.2. In dit verslag gaat het voornamelijk om de uitvoering van het plan. Dit wordt beschreven aan de hand van het PCDA-Cirkel en de Plan-do-check-act methode. Ook hier wordt voortgeborduurd op de 8 succesfactoren van Kotter.

Verslag 2 van module 3: HBO Verpleegkunde (deeltijd) Dit analyserapport is geschreven als voorleggen voor evl 5.3. Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie in opdracht van Hogeschool Windesheim. In dit onderzoek staat een probleemanalyse op macro, meso en microniveau afsluitend met een swot-analyse. Aan de hand van de 8 succesfactoren van Kotter word de verandering stapsgewijs geïmplementeerd binnen de organisatie. Er wordt tijdens dit onderzoek gebruik gemaakt van verschillende theo...

In dit verslag wordt er onderzoek gedaan naar living technology binnen de praktijk en hoe dit op een effectieve manier ingezet kan worden. In hoofdstuk 1 beschrijf ik een maatschappelijk probleem binnen de praktijk. met als gevolg in Hoofdstuk 2, drie eventuele oplossinging voor dit probleem aan de hand van living technology. In Hoofdstuk 3 werk ik 1 van die oplossingen uit aan de hand van mijn praktijksituatie. Dit doe ik aan de hand van het creatieproces van Robert Coppenhagen. In hoofdstuk 3...

Het succes van een scriptie Communicatie & Media hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. In deze gids vind je daarom...

In je moduleopdracht werk je de volgende stappen / deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Benoem de missie en visie van je organisatie en geef gemotiveerd 2 kritische succesfactoren voor je organisatie aan, die van belang zijn om deze missie en visie te realiseren. (indicatie: 1/4-1/2 pagina) Benoem op basis van onderzoek van beschikbare kwaliteitsinformatie, prestatie indicatoren, auditgegevens en/of gesprekken met de kwalit...

Verandering op strategisch niveau. Meerdere diagnose modellen gebruikt o.b.v. kleurendenken. De interventies zijn ook gekoppeld aan het kleurendenken. Wikken en wegen met kleuren wordt ook ingezet. Risico's, kritische succesfactoren, valkuilen worden ook benoemd.

Het analyserapport is geschreven voor module 5.3 Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie in opdracht van Hogeschool Windesheim. Dit stuk is beoordeeld met een goed. Het is een stapsgewijs rapport met een anlayse op micro, meso en macro niveau. Met behulp van de 8 succesfactoren van Kotter heb ik een verandering binnen mijn organisatie kunnen begeleiden.

In deze moduleopdracht is onderzocht of de volgende stelling juist of onjuist is. Stelling: Gamification moet een verplicht onderdeel uitmaken van het onderwijs. Een uitgebreide en volledige module opdracht, volgens de beoordeling misschien te uitgebreid (theoretisch kader) dus doe daar je voordeel mee. Eindcijfer 8