Speelmaterialen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Opdracht 5 - Werkproces B1-K1-W1/ B1-K1-W3 / B1-K1-W4 / B1-K1-W6 /P2-K1-W2/ P2-K1-W6 / P2-K1-W7/P2-K2-W2 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een voldoende. In dit verslag leg ik uit hoe er vanuit het pedagogisch beleid van het BPV-bedrijf ontwikkelingsgericht gewerkt wordt, schrijf ik een passend en haalbaar verbetervoorstel, maak ik een activiteitenplan, dagprogramma en activiteitenkaarten en voer ik de a...

In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren me...

Dit is opdracht 5 van Variva. De titel is 'ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding van vve activiteiten'. Er zitten 3 activiteitenkaarten in waarin ik 3 activiteiten heb uitgewerkt. Ook heb ik het belang van ontwikkelingsgericht werken uitgelegd en hoe dit in de praktijk wordt vormgegeven. Ook heb ik de taalontwikkeling op mijn groep beschreven en waarom voorlezen zo belangrijk is.

Deze opdracht is met een goed afgerond. Variva pedagogisch medewerker MBO 3

Deze opdracht is met een goed beoordeeld. Variva pedagogisch medewerker MBO 3

Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding van VVE-activiteiten. mijn uitwerking van opdracht 5.

In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren met de...

opdracht 6

Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Bovendien heeft mijn BPVbegeleider mij feedback gegeven voor het voorlezen aan de kinderen. Deze opdracht is afgerond met een goed.