Situationeel leiderschap Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Beoordeling docent: De opdracht uitgevoerd zoals beschreven in de examen-informatie en omvat alle verplichte onderdelen. De samenvatting is toegevoegd en compleet. De leeswijzer is toegevoegd. De student beschrijft de eigen functie en het organisatieonderdeel aan de hand van de theorie over organisatieontwerp op onvoldoende kwaliteitsniveau. De student zou moeten beginnen met de beschrijving van de Missie en de Visie, als zijn de constellatie van doelstellingen, zodat de richting van de org...

Een overzichtelijk werkstuk met grafieken en schema's die allen verwerkt zijn in de tekst en niet in een bijlage. SCORE 8!!!! 2023!!!! Module opdracht - Management en Organisatie. Volgende onderwerpen worden behandeld. Het interventiewiel van Metselaar, DESTEP-analyse, De Boston Consulting Group portfoliomatrix, de behoeftehiërarchie van Maslow, De Meso-, Macro-omgeving, SWOT-Analyse, De waardeketen van Porter (1985), Balanced Scorecard Kaplan en Norton (1996a), Bedrijfstakcultuur Typologie van...

Beoordeling docent: Cijfer 8. Voorwoord is vanuit verschillende invalshoeken voldoende beschreven. Samenvatting is in beperkte mate een concrete afspiegeling van de inhoud van de opdracht. Verbeterpunt is om alle verplichte onderdelen informatief te beschrijven in de samenvatting. Verbeterpunt is om de laatste drie onderdelen Communicatie, Managementvaardigheden en Zelfreflectie informatief aan de orde te stellen. Maak optimaal gebruik van beschikbare pagina. De organisatiebeschrijving is vo...

Voor de opleiding manager in de kinderopvang bij NCOI heb ik voor de module professioneel leidinggeven in de kinderopvang de module opdracht gemaakt voor een kwaliteitsverbetertraject. Verschillende theoriën worden gebruikt: situationeel leiderschap, Roos van Leary, de cirkel van invloed en betrokkenheid van Covey. Zie ook mijn andere moduleopdracht 'management van kinderopvang', Ik had hiervoor een 8

In de moduleopdracht worden drie praktijksituaties behandeld waarin effectief leiderschap is toegepast. Een één op één situatie, een teamsituatie en een conflictsituatie. Beoordeeld met een 8.

Dit is een geslaagde Scheidegger moduleopdracht HR-management, Personeel, Leiderschap en Beloningen. Onderwerp: het verhogen van medewerker motivatie. De gebruikte modellen: motivatietheorie Maslow, functiebeloning, competentiebeloning, persoonlijke beloning en situationeel leiderschap. De gebruikte onderzoeksmethoden zijn observatieonderzoek en veldonderzoek. Geslaad met een 8,5 in 2023.

Examen Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je schrijft een reflectieverslag over je eigen functioneren in drie verschillende (hierna nader toegelichte) situaties. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgend...

In dit document heb ik mijn eigen leiderschapsstijl beschreven en vergeleken met literatuur uit onder andere het boek ''Managementvaardigheden'' van Hunsaker. Door mijn eigen kernkwaliteiten in een kernkwadrant te zetten zag ik mijn leerdoelen in. Deze leerdoelen heb ik SMART geformuleerd en een beknopt plan van aanpak voor gemaakt. De docent heeft dit product beoordeeld met een 8, 0.

Het hoofdstuk "De manager aan het werk" behandelt de verschillende rollen van een manager volgens Henri Fayol en Henry Mintzberg, inclusief interpersoonlijke, informationele en besluitvormende rollen. Macht en gezag worden onderscheiden, waarbij erkend gezag cruciaal wordt geacht voor effectief leiderschap. Zeven principes worden genoemd om gezag te verwerven. Besluitvorming wordt beschreven in drie fasen: probleemstelling, oplossingsrichtingen en keuze. Verschillende managementstijlen worden be...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat levert u in? De moduleopdracht bestaat uit twee delen: een persoonlijk reflectieverslag en een observatie. U past hierin de behandelde theorie toe op uzelf én op het team, de afdeling of de businessunit waarvan u onderdeel bent. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving. Stap 2: Waar ...