Samenwerkende Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Opnieuw wordt gewerkt aan de zes competenties. Integraal, omdat de competenties op afstudeerbekwaam niveau niet meer los van elkaar te zien zijn. In het beroep van de sociaal werker zijn drie verschillende beroepsrollen te onderscheiden. Deze hangen samen met de zes competenties. De drie beroepsrollen zijn: 1. De handelende professional, die het sociaal functioneren van mensen en hun sociale context bevordert. 2. De samenwerkende professional, die gericht is op het versterken van de organisa...

Integrale opdracht thema 9 leerjaar 3. Een opdracht waar veel belangrijke onderwerpen naar boven komen zoals: SBAR, PES, SCEGS, EWS score etc.

Integrale opdracht thema 9 Verbindend samenwerken. Ik ben werkzaam in het ziekenhuis. De casus komt ook uit het ziekenhuis. Hij is met een ruim voldoende beoordeeld. Hoop dat jullie er wat aan hebben.

Integrale Opdracht thema 9, beoordeeld met een voldoende.

Kennis passend onderwijs / Gedragproblemen in de klas in het basisonderwijs - A. Horeweg - H1 t/m H9 en H11 t/m H14 - ISBN 7938 / Handelingsgericht werken: samenwerken aan schoolsucces - J. Pameijer - H1 en H2 - ISBN 8130 / Praktijkboek passend onderwijs - Reader (Onderwijsplein) - blz. 22 t/m 35 / Complete samenvatting voor het tentamen van Kennis passend onderwijs Hogeschool Inholland pabo

Mavo Samenvatting : Examenst of Biologie. (dit is de minimale stof, je zult de boeken moeten gebruiken om alle stof goed door te nemen – leer de plaatjes uit je boek) Samenvatting “Organen en cellen” Er zijn 4 groepen organismen: (organismen zijn levende wezens) - Planten (producenten - maken zuurstof en glucose) - Dieren (consumenten – planteneters, vleeseters, alleseters) - Schimmels (reducenten – maken van organische stoffen, anorganische stoffen) - Bacterien (reducenten – ...

Met deze opdracht toon je aan de volgende leerdoelen in voldoende mate te beheersen: 1. De invloed van communicatie op innovatie analyseren. 2. Contextuele factoren van communicatie analyseren. 3. Concepten en frames voor communicatie integreren in innovatieprocessen. 4. Nieuwe communicatiefilosofie ontwikkelen voor innovatie en de organisatie. 5. De rol van de 4 C’s van het conversatiepotentieel in innovatie onderzoeken. 6. De inzet van verschillende tools en communicatiemiddelen beoord...

Havo Samenvatting : Examenst of Biologie. (dit is de minimale stof, je zult de boeken moeten gebruiken om alle stof goed door te nemen – leer de plaatjes uit je boek) Samenvatting “Organen en cellen” Er zijn 4 groepen organismen: (organismen zijn levende wezens) - Planten (producenten - maken zuurstof en glucose) - Dieren (consumenten – planteneters, vleeseters, alleseters) - Schimmels (reducenten – maken van organische stoffen, anorganische stoffen) - Bacterien (reducenten – ...

Alle leerdoelen van alle lessen samengevat

Hier een voorbeeld van een plan van aanpak voor een slecht nieuws gesprek die je moet doen in leerjaar 2. Alle punten van het kale plan van aanpak zijn onderbouwt inclusief bronnen volgens APA. Ook staat er onderaan het document een linkje naar een video als goed voorbeeld van zo'n gesprek. Succes!