René kralingen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van de hoofdstukken 3 en 11 uit het Handboek voor leraren - Walter Geerts en René van Kralingen.

Samenvatting onderwijskunde periode 1. Leerjaar 1. Lerarenopleiding Nederlands 2de graad. HAN Nijmegen. Deel uit Handboek voor leraren, tweede druk, ISBN 9789046904176 en de schrijvers zijn Walter Geerts en René van Kralingen. Een deel uit Gemotiveerd leren en lesgeven De kracht van intrinsieke motivatie, derde druk, ISBN 9789046903995 en de schrijvers zijn Anje Ros, Jos Castelijns, Anne-Marieke van Loon en Kris Verbeeck. En artikelen.

1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.2 – 2.3 – 3.1 – 3.2 – 3.3 – 9.1 – 9.2 – 9.3 – 9.5.4 – 9.5.6 – 11.1 – 11.4.1 11.4.2 – 11.4.3 – 11.4.4 – 12.1.1 – 12.2.1 – 12.2.2 – HOOFDSTUK 13

Geschreven vanuit de nieuwste druk (2016) Een samenvatting van de Nederlandse onderwijssystemen; Heel hoofstuk 9, 12.1-12.2 en 13.1-13.2

Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: H1.2 en 1.3 H 2 volledig H 3.1, 3.2 en 3.5 H 4.1 t/m 4.7

samenvatting handboek van leraren hoofdstuk 1, 2 , 3, 4, 6 (§1,2 en 3) en 9

Samenvatting van de belangrijkste stof van het vak "Voorbereid op Stage". Dit vak moet iedereen uit het eerste jaar halen voordat hij/zij stage mag lopen. Dit document bevat alle belangrijke aspecten uit de les, aangevuld met de theorie uit het boek Handboek voor Leraren. Onderwerpen zoals de piramide van Maslow, het Fasemodel van Tuckman, krachtige leeromgeving, beginsituaties, didactische driehoek, effectief leren, directe instructiemodel, vragen stellen volgens Brophy en Good, orde en klassen...

Samenvatting van het boek handboek voor leraren voor het tentamen. Compact, met alle nodige informatie en theorieën. Ook effectief leren is opgenomen in de samenvatting.

Samenvatting van het boek Handboek van de leraren, hoofdstukken 1,2,6,9

samenvatting van hoofdstuk 9.1 uit het handboek voor leraren