Regenmortel Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van alle literatuur en alle hoorcolleges. Toets met een 8 behaald bij de eerste kans.

Dit is de samenvatting van WOA (Welvaart, Ongelijkheid en Armoede) voor het eerste jaar sociaal werk. Het bevat alles: alle powerpoints, cursusmateriaal en extra bijlagen.

samenvatting van het vak en de lessen inclusie. Hoofdstuk 7 en 9 gebruikt uit het boek 'met nieuwe ogen'.

Uitgebreide samenvatting voor deeltoets 2 van veerkracht en psychopathologie. - Psychopathologie: H6,8 en 14 uit Nevid. - Veerkracht: H4 en H5 van Naar het hart van empowerment van Boumans (2016), H8 t/m paragraaf 8.6 uit Weerman (2016), paragraaf 3 van Verbindend werken in de hulpverlening: bouwsteen voor een veerkrachtige samenleving van Van Regenmortel en Peeters (2010), H3 van de lectorale rede, Opzoek naar houvast, van Linders (2019), hoofdstuk Social Ecologies and Their Contribution ...

Een duidelijke samenvatting van het vak ''veerkracht''. Een handige tool om zo je tentamen te leren! Toegepaste literatuur: - Loeffen, T. & Tigchelaar, H. (2013). Retourtje inzicht. Coutinho: Bussum (H2, 3 en 5). ISBN 3582 - Weerman, A. (2013). Zes psychologische stromingen en één cliënt. Amsterdam: Boom/Nelissen. 5e druk ISBN 2465 -Boumans, J. (2016). Naar het hart van empowerment Deel 1, Een onderzoek naar de grondslagen van empowerment van kwetsbare groepen. Movisie: Utrecht. ...

Een uitleg van de participatiebaan, sociaal isolement en de veranderingen in beleid hierin

wat is het? De samenvatting van het vak veerkracht. Dit vak wordt getoetst in deeltoets 1& deeltoets 2 toets 2.1.5.A Kennis: veerkracht en psychopathologie 2.1.5.B. kennis: veerkracht en psychopathologie. Die ook wel wordt aangegeven als theorieën en concepten toets 1 en 2. De samenvatting bestaat uit alle lessen voor deeltoets 2 --> 2.1.5B van het vak veerkracht: bijeenkomst 5: empowerment als handelingskader op drie niveaus bijeenkomst 6: bouwstenen van veerkracht bijeenkomst 7: veer...

Hoofdstuk 4 uit het boek 'Orthopedagogie in breder perspectief' van V. Van Hove. In het hoofdstuk worden straatkinderen besproken. Enkele zaken die besproken worden zijn: visies t.a.v. straatkinderen, het profiel v/e straatkind, de overlevingsstrategieën van straatkinderen, de visie van Paulo Freire, het empowermentparadigma, het verbintenismodel, het veerkrachtmodel etc.

Veerkracht lessen 4 t/m 9 inclusief samenvatting van alle artikelen uit de les.

Dit is een goedgekeurd scriptievoorstel van 2019. Onderwerp: het borgen van medewerker empowerment. Waarom: een zorgorganisatie gaat door een transitieperiode heen. Probleem: de organisatie ziet dat medewerkers te veel afhankelijk zijn en wil ze zelf meer laten doen. Centrale vraag: hoe geeft je empowerment aan mensen? Compleet met hoofd- en deelvragen en theoretisch kader.